發(fā)布時間:2018/02/02 16:39:29 來源:易學仕專升本網(wǎng) 閱讀量:1222
摘要:專業(yè) 學制 培養(yǎng)目標 開設的主干課程 就業(yè)方向 電氣工程及其自動化 二年/專轉本 培養(yǎng)具有良好的綜合素質和職業(yè)道德,熟知電工技術、電氣設計、自動化技術、電氣系統(tǒng)維護、設計與開發(fā)等基本理論與方法,具有 強動手能力、實際操作能力與創(chuàng)新精神,掌
專業(yè) |
學制 |
培養(yǎng)目標 |
開設的主干課程 |
就業(yè)方向 |
電氣工程及其自動化 |
二年/專轉本 |
培養(yǎng)具有良好的綜合素質和職業(yè)道德,熟知電工技術、電氣設計、自動化技術、電氣系統(tǒng)維護、設計與開發(fā)等基本理論與方法,具有 強動手能力、實際操作能力與創(chuàng)新精神,掌握PLC技術、變頻技術、伺服驅動與應用、電氣系統(tǒng)設計與維護、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術等相關技能,能勝任電氣設計、系統(tǒng)維護、數(shù)據(jù)采集與監(jiān)控、MES二次開發(fā)、機電產(chǎn)品市場營銷等工作,具有創(chuàng)新性思維的應用型高級技術人才。 授予工學學士學位。 |
專業(yè)課程:電路理論、單片微機與接口技術、模擬與數(shù)字電路、現(xiàn)場總線技術、伺服驅動與應用、檢測技術、MES認知、SCADA技術、供配電技術、電氣控制與PLC等 實訓課程:觸摸屏、變頻器與PLC綜合實訓,電氣設計綜合實訓,MES二次開發(fā)、SCADA綜合實訓、專業(yè)綜合課程設計等 |
在企業(yè)、事業(yè)單位從事電氣設計、工控系統(tǒng)維護、數(shù)據(jù)采集與監(jiān)控、MES技術等技術領域的產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)技術管理、系統(tǒng)維護與技術支持等工作。 |
操作成功