藥學(xué) 學(xué)制:4年;層次:本科 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有系統(tǒng)的藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識和基本技能,能夠從事藥物研究與開發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應(yīng)用等方面工作的專門技術(shù)人才。 主要課程:有機化學(xué)、分析...
河南專升本專業(yè)介紹 2018/02/02
公共事業(yè)管理(醫(yī)患事務(wù)管理方向) 學(xué)制:4年層次:本科 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備扎實的法學(xué)專業(yè)知識,掌握必備的醫(yī)學(xué)及相關(guān)的自然科學(xué)知識,具有較強的人際交流能力、良好的人文素養(yǎng),具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,能夠致力于醫(yī)患關(guān)系處...
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市場營銷 學(xué)制:4年層次:本科 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識,開展?fàn)I銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決營銷問題的基本能力。能在企、事業(yè)單位及政府部門從事...
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藥學(xué) 學(xué)制:4年層次:本科 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備比較系統(tǒng)地藥學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,能夠從事藥物研究與開發(fā)、藥物生產(chǎn)、藥物質(zhì)量控制、藥物臨床應(yīng)用等方面工作的專門技術(shù)人才。 就業(yè)去向:主要到各級各...
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生物醫(yī)學(xué)工程 學(xué)制:4年層次:本科 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備生命科學(xué)、電子技術(shù)、計算機技術(shù)及信息科學(xué)有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識以及醫(yī)學(xué)與工程技術(shù)相結(jié)合的科學(xué)研究能力,能在生物醫(yī)學(xué)工程領(lǐng)域、醫(yī)學(xué)儀器以及其他電子技術(shù)、計...
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康復(fù)治療學(xué) 學(xué)制:4年層次:本科 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有較扎實的康復(fù)治療學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)學(xué)基本知識及其相關(guān)自然科學(xué)知識,具有較強的人際交流能力和良好的職業(yè)道德,具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神,融康復(fù)、醫(yī)療、預(yù)防、保健為一...
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口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) 學(xué)制:4年層次:本科 培養(yǎng)目標(biāo):以文理工醫(yī)學(xué)科交叉為基礎(chǔ),培養(yǎng)具有醫(yī)學(xué)基本理論和知識,掌握各類口腔修復(fù)體制作工藝的流程,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、義齒加工企業(yè)及大專院校從事各類義齒的生產(chǎn)加工、教育...
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護(hù)理學(xué) 學(xué)制:4年層次:本科 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和衛(wèi)生保健事業(yè)發(fā)展需要,比較系統(tǒng)地掌握護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能,具有創(chuàng)新精神、獨立解決問題的能力和自我發(fā)展能力,能夠從事...
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臨床醫(yī)學(xué) 學(xué)制:5年層次:本科 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研部門等從事醫(yī)療、預(yù)防、科研等方面工作的醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。 就業(yè)去向:主要到各級綜...
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眼視光學(xué) 學(xué)制:4年層次:本科 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有扎實的醫(yī)學(xué)和相關(guān)自然科學(xué)知識,熟練掌握眼視光學(xué)的基本理論、基本技能和專業(yè)技術(shù)操作能力,能夠在醫(yī)院眼科、以及其他保健機構(gòu)從事眼睛和視覺的保健工作,在眼鏡及...
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