外國(guó)語學(xué)院簡(jiǎn)介及專業(yè)介紹

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云南師范大學(xué)外國(guó)語學(xué)院是云 南省高校成立的第一個(gè)外國(guó)語學(xué) 院，其前身為1938年成立的國(guó)立西 南聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院英語學(xué)系。78 年來，學(xué)院始終堅(jiān)持為基礎(chǔ)教育服 務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的辦學(xué)方向， 形成了以多語種本科教育為主、研 究生教育不斷壯大的辦學(xué)格局。學(xué) 院現(xiàn)有一級(jí)學(xué)科“外國(guó)語言文學(xué)” 碩士授權(quán)點(diǎn)，英語語言文學(xué)、外國(guó) 語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、日語語言文 學(xué)3個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)以及翻 譯碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)1個(gè)；同時(shí)還招收和培養(yǎng)課程與教學(xué)、學(xué)科教學(xué)、教育碩士、農(nóng)村教育碩士、特崗教師教 育碩士等英語方向的碩士研究生。學(xué)院設(shè)有4個(gè)系（部）、7個(gè)教研室、7個(gè)研究所/中心，開設(shè)英語（含師范、非 師范）、日語、西班牙語、阿拉伯語本科專業(yè)，并開設(shè)法語、日語、西班牙語、俄語等第二外語語種。

學(xué)院設(shè)有聯(lián)合國(guó)教科文組織和開發(fā)計(jì)劃署中國(guó)西南地區(qū)中學(xué)英語師資培訓(xùn)中心、教育部全國(guó)外語水平考試 （WSK）昆明考試中心、教育部日語能力測(cè)試（JLPT）云南省考點(diǎn)、教育部全國(guó)外語翻譯證書考試（NAETI） 昆明考試中心、人事部全國(guó)出國(guó)培訓(xùn)備選人員外語考試（BFT）云南省考試培訓(xùn)中心、人事部全國(guó)翻譯專業(yè)資 格（水平）考試（CATTI）口譯考試培訓(xùn)中心、韓國(guó)語能力考試云南考點(diǎn)、日本語鑒定協(xié)會(huì)實(shí)用日本語鑒定考試 （J.TEST）云南省考點(diǎn)。此外，學(xué)院還是云南省旅游行業(yè)崗位培訓(xùn)定點(diǎn)單位、云南省高等教育自學(xué)考試英語專業(yè) 主考單位。

學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工145名，其中教授、副教授37人，50%以上的教師曾赴英、美、法、日、俄、加拿大、澳大利亞、新加坡、泰國(guó)、越南、緬甸、西班牙等國(guó)學(xué)習(xí)或訪學(xué)；每年聘請(qǐng)10多名長(zhǎng)短期外籍專 家和教師任教。學(xué)院現(xiàn)有在校全日制研究生、本科生近2000名，學(xué)院還承擔(dān)全校非英語專業(yè)博士、碩士研究生 和本科生的英語教學(xué)。

英語專業(yè)（文理兼招）

英語專業(yè)分師范（英語教育）和非師范（旅游英語） 兩個(gè)專業(yè)方向。課程設(shè)置分理論課和實(shí)踐課兩大類。理論 課包括語言學(xué)、詞匯學(xué)等；實(shí)踐課包括綜合英語、聽力、 閱讀、口語、寫作、語法和語音實(shí)踐等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行語言 技能的全面訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用英語語言的能力。授 予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。 師范方向培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語聽、說、讀、寫、譯技 能及一定教學(xué)科研能力的英語教師。通過英語專業(yè)課程、 教育理論課程以及教育實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)，使學(xué)生形成良好的教 師素養(yǎng)，獲得從事英語教學(xué)、英語教育研究的基本能力，具備在中等學(xué)?；蚧A(chǔ)教育系統(tǒng)進(jìn)行英語教學(xué)和研究 的能力。 非師范方向培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語聽、說、讀、寫、譯技能，同時(shí)熟悉旅游業(yè)務(wù)，具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力 的英語導(dǎo)游及旅游翻譯人才。通過英語專業(yè)課程、旅游專業(yè)基礎(chǔ)理論課程的教學(xué)以及相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開 展，使學(xué)生具備英語導(dǎo)游和涉外翻譯的語言交際能力。

日語專業(yè)（非師范，文理兼招）

日語專業(yè)為非師范本科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良，掌握日語和英語基礎(chǔ)知識(shí)和技能，具有較強(qiáng)的實(shí)際工 作能力，能勝任涉外工作、導(dǎo)游及涉外翻譯的人才。授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。課程設(shè)置分為日語專業(yè)課程和旅游知 識(shí)課程兩大類。日語專業(yè)課程全面訓(xùn)練學(xué)生日語聽、說、讀、寫、譯等語言基本功，使學(xué)生具備運(yùn)用日語交際 的能力；了解日本的文學(xué)文化，培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和翻譯技能。旅游知識(shí)課程開設(shè)導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游 業(yè)務(wù)、旅游法規(guī)、旅行社管理等相關(guān)課程，使學(xué)生掌握日語導(dǎo)游及涉外翻譯的基本知識(shí)。本專業(yè)重視第二外語 英語的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能運(yùn)用日語和英語雙語進(jìn)行交流。

西班牙語專業(yè)（非師范，文理兼招）

西班牙語專業(yè)為非師范本科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng) 的西班牙語聽、說、讀、寫、譯技能，熟悉西班牙文化，具 備扎實(shí)西班牙語基本功和跨文化交際能力，能夠從事西班牙 語翻譯、經(jīng)貿(mào)、導(dǎo)游及相關(guān)工作的西班牙語專門人才。授予 文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主要專業(yè)課程包括西班牙語聽、說、讀、 寫、譯等技能課程以及西班牙文化、歷史和文學(xué)等相關(guān)課 程。本專業(yè)重視第二外語英語的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用西班牙語和英語進(jìn)行交際的雙語能力。學(xué)院與西班牙多所高校簽有合作協(xié)議，學(xué)生可在第三學(xué)年自愿申請(qǐng)赴西班牙進(jìn) 行為期一年的自費(fèi)交流學(xué)習(xí)。

阿拉伯語專業(yè)（非師范，文理兼招）

本專業(yè)培養(yǎng)具有較強(qiáng)的阿拉伯語聽、說、讀、寫、譯技 能以及廣闊的國(guó)際視野、較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力、較好的跨文 化交際能力的阿拉伯語人才。畢業(yè)生能夠從事翻譯、外事、 國(guó)際經(jīng)貿(mào)、對(duì)外文化交流、國(guó)際傳播、導(dǎo)游等相關(guān)工作。授 予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。主要專業(yè)課程包括阿拉伯語聽、說、讀、 寫、譯技能課程以及阿拉伯語國(guó)家文學(xué)、歷史、社會(huì)文化等 相關(guān)課程。本專業(yè)重視第二外語英語的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用 阿拉伯語和英語進(jìn)行交際的雙語能力。

英語（非師范，英泰雙語，文理兼招）

英語（非師范，英語—泰語雙語）專業(yè)為非師范本科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)英語基礎(chǔ)和扎實(shí)泰語基礎(chǔ) 的高素質(zhì)復(fù)語人才，掌握所學(xué)專業(yè)的語言、文學(xué)及相關(guān)人文和科技方面的基礎(chǔ)知識(shí)。在“英語專業(yè)”通識(shí)教育 和學(xué)科基礎(chǔ)教育平臺(tái)課程基礎(chǔ)上完成“泰語專業(yè)”的學(xué)習(xí)。授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。人才培養(yǎng)模式為“3+1+1”，其 中第四年在泰國(guó)學(xué)習(xí)。英語-泰語五年制雙語核心課程由通識(shí)課程（必修和選修）、專業(yè)課程（必修和選修） 兩部分構(gòu)成，學(xué)生將系統(tǒng)地掌握專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，具有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和較熟練的聽說讀寫譯技能，以及 較強(qiáng)的實(shí)踐能力、語言運(yùn)用能力和跨文化交際能力，能夠用英語和泰語從事教育、外事、經(jīng)貿(mào)、文化交流、翻 譯、旅游等領(lǐng)域工作。

英語（非師范，英越雙語，文理兼招）

英語（非師范，英語—越南語雙語）專業(yè)為非師范本科 專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)英語基礎(chǔ)和扎實(shí)越南語基礎(chǔ)的高 素質(zhì)復(fù)語人才，掌握所學(xué)專業(yè)的語言、文學(xué)及相關(guān)人文和科 技方面的基礎(chǔ)知識(shí)。在“英語專業(yè)”通識(shí)教育和學(xué)科基礎(chǔ)教 育平臺(tái)課程基礎(chǔ)上完成“越南語專業(yè)”的學(xué)習(xí)。授予文學(xué)學(xué) 士學(xué)位。人才培養(yǎng)模式為“3+1+1”，其中第四年在越南學(xué) 習(xí)。英語-越南語五年制雙語核心課程由通識(shí)課程（必修和 選修）、專業(yè)課程（必修和選修）兩部分構(gòu)成，學(xué)生將系統(tǒng) 地掌握專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，具有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和較熟練 的聽說讀寫譯技能，以及較強(qiáng)的實(shí)踐能力、語言運(yùn)用能力和跨文化交際能力，能夠用英語和越南語從事教育、 外事、經(jīng)貿(mào)、文化交流、翻譯、旅游等領(lǐng)域工作。

英語（非師范，英緬雙語，文理兼招）

英語（非師范，英語—緬甸語雙語）專業(yè)為非師范本科 專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)英語基礎(chǔ)和扎實(shí)緬甸語基礎(chǔ)的高 素質(zhì)復(fù)語人才，掌握所學(xué)專業(yè)的語言、文學(xué)及相關(guān)人文和科 技方面的基礎(chǔ)知識(shí)。在“英語專業(yè)”通識(shí)教育和學(xué)科基礎(chǔ)教 育平臺(tái)課程基礎(chǔ)上完成“緬甸語專業(yè)”的學(xué)習(xí)。授予文學(xué)學(xué) 士學(xué)位。人才培養(yǎng)模式為“3+1+1”，其中第四年在緬甸學(xué) 習(xí)。英語-緬甸語五年制雙語核心課程由通識(shí)課程（必修和選 修）、專業(yè)課程（必修和選修）兩部分構(gòu)成，學(xué)生將系統(tǒng)地 掌握專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，具有扎實(shí)的語言基礎(chǔ)和較熟練的聽說讀寫譯技能，以及較強(qiáng)的實(shí)踐能力、語言運(yùn)用 能力和跨文化交際能力，能夠用英語和緬甸語從事教育、外事、經(jīng)貿(mào)、文化交流、翻譯、旅游等領(lǐng)域工作。