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學(xué)前教育

發(fā)布時間：2018/04/25 15:57:45 來源：易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量：1189

摘要：培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向幼兒園、托兒所和早期教育等機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具有扎實的學(xué)前教育專業(yè)理論知識、專業(yè)技能和管理能力，能夠從事學(xué)前兒童教育、教學(xué)和管理等方面工作，能夠為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、家庭、社區(qū)及社會服務(wù)，具有創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型人才。知識培養(yǎng)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向幼兒園、托兒所和早期教育等機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)具有扎實的學(xué)前教育專業(yè)理論知識、專業(yè)技能和管理能力，能夠從事學(xué)前兒童教育、教學(xué)和管理等方面工作，能夠為學(xué)前教育機(jī)構(gòu)、家庭、社區(qū)及社會服務(wù)，具有創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型人才。

知識培養(yǎng)與能力塑造：了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài)，熟悉國家和地方學(xué)前教育的方針、政策和法規(guī)；掌握國內(nèi)外學(xué)前教育的基礎(chǔ)理論知識；掌握對進(jìn)行幼兒觀察、分析的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的基本方法和相應(yīng)技能；具有編制幼兒教育方案和實施方案的初步能力；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。能在托兒所、幼兒園、學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和管理的、具有創(chuàng)新精神的高級應(yīng)用型人才。