◆中國少數(shù)民族語言文學（藏語言文學）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有藏語言文學系統(tǒng)知識，能在民族地區(qū)教育文化、黨政部門以及相關(guān)單位從事教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創(chuàng)作、管理、旅游、文秘等方面工作的德、智、體、美等全面和諧發(fā)展的富有創(chuàng)新精神和實踐能力的兼通藏漢雙語的高素質(zhì)專門的人才，為少數(shù)民族和民族地區(qū)服務。
主干課程：歷代藏文文選、文學概論、藏文文論、攝類學、因明學、基礎梵文、藏族傳統(tǒng)哲學、藏族簡史、翻譯理論、藏族文學史、五明概要、敦煌文獻、藏文文獻通覽、藏語方言概論、現(xiàn)代漢語、漢語寫作、大學漢語文、語言學概論等。
學制學位：本科學制四年，畢業(yè)合格者授予文學學士學位。
生源說明：該班招收四川藏文單考學生18人、甘肅藏文答卷加試漢語文5人、青海藏文班學生11人、西藏加試藏文學生5人。
◆中國少數(shù)民族語言文學（藏學）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有藏語言文學系統(tǒng)知識，能在民族地區(qū)教育文化、黨政部門以及相關(guān)單位從事教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創(chuàng)作、管理、旅游、文秘等方面工作的德、智、體、美等全面和諧發(fā)展的富有創(chuàng)新精神和實踐能力的兼通藏漢雙語的高素質(zhì)專門的人才，為少數(shù)民族和民族地區(qū)服務。
主干課程：文化人類學（藏）、藏族簡史、藏文文論、基礎梵文、藏文文獻通覽、攝類學、因明學、內(nèi)明概要、藏族傳統(tǒng)哲學、藏醫(yī)簡史、藏族文學史、五明概要、敦煌文獻、現(xiàn)代漢語、漢語寫作、大學漢語文、語言學概論等。
學制學位：本科學制四年，畢業(yè)合格者授予文學學士學位。
生源說明：該班招收四川藏文單考學生17人、甘肅藏文答卷加試漢語文5人、青海藏文班學生12人、西藏加試藏文學生5人。
◆中國少數(shù)民族語言文學（藏漢雙語行政管理一班）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有藏語言文學系統(tǒng)知識和行政管理相關(guān)知識，能在民族地區(qū)教育文化、黨政部門以及相關(guān)單位從事教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創(chuàng)作、管理、旅游、文秘等方面工作的德、智、體、美等全面和諧發(fā)展的富有創(chuàng)新精神和實踐能力的兼通藏漢雙語的高素質(zhì)專門的人才，為少數(shù)民族和民族地區(qū)服務。
主干課程：藏族歷代名著選、藏文寫作、藏文文法、藏族倫理學、藏族簡史、藏文文論、藏族傳統(tǒng)哲學、攝類學、漢藏翻譯理論、藏族文學史、管理學原理、秘書學、公共關(guān)系學、藏族文化發(fā)展史、敦煌文獻、宗教學原理、藏文文獻通覽、現(xiàn)代漢語、漢語寫作、大學漢語文、語言學概論等。
學制學位：本科學制四年，畢業(yè)合格者授予文學學士學位。
生源說明：該班招收四川藏文單考學生17人、甘肅藏文答卷加試漢語文5人、青海藏文班學生7人、西藏加試藏文學生10人。
◆中國少數(shù)民族語言文學（藏漢雙語行政管理二班）
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有藏語言文學系統(tǒng)知識和行政管理相關(guān)知識，能在民族地區(qū)教育文化、黨政部門以及相關(guān)單位從事教學、研究、編輯、翻譯、新聞、文學創(chuàng)作、管理、旅游、文秘等方面工作的德、智、體、美等全面和諧發(fā)展的富有創(chuàng)新精神和實踐能力的兼通藏漢雙語的高素質(zhì)專門的人才，為少數(shù)民族和民族地區(qū)服務。
主干課程：基礎藏文、藏文文法、歷代藏文名著選、藏族文學史、藏族簡史、藏文應用文寫作、藏族倫理學、漢藏翻譯理論、藏文文論與寫作實踐、管理學原理、秘書學、基礎梵文、藏語方言概論、宗教學原理、藏族文化發(fā)展史、現(xiàn)代漢語、漢語寫作、大學漢語文、語言學概論等。
學制學位：本科學制四年，畢業(yè)合格者授予文學學士學位。
生源說明：該班招收四川藏文加試學生28人、甘肅漢文答卷加試藏語文學生5人、云南藏文加試學生10人。
◆彝日雙語
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以培養(yǎng)具備彝、日雙語語言文化、文學藝術(shù)、社會歷史等全面、系統(tǒng)知識的彝、日雙語高素質(zhì)本科人才為目的，注重彝族歷史文化、民俗風情及有關(guān)西部少數(shù)民族文化知識，以及日語聽、說、讀、寫、譯等專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。該專業(yè)方向人才的培養(yǎng)，能逐步滿足西部民族地區(qū)文化教育、旅游管理、涉外經(jīng)貿(mào)、新聞傳播等行業(yè)對少數(shù)民族復合型人才的極大需求。
主干課程：基礎日語、日語會話、日語聽力、日語語音、日語泛讀、日語語法、日語寫作、日語視聽說、日語翻譯、高級日語、日本文學作品選讀、彝族傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代彝語、語言學概論、現(xiàn)代漢語、漢語寫作、演講與口才、文化人類學等。
學制學位：本科學制四年，畢業(yè)合格者授予文學學士學位。
◆彝漢雙語語言文學
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備彝漢雙語語言文學全面系統(tǒng)知識和其它文科知識的，能在少數(shù)民族地區(qū)文化教育、黨政管理部門及相關(guān)單位從事有關(guān)教學、研究、管理、編輯、翻譯、新聞、出版、文學創(chuàng)作、文秘等方面工作的專業(yè)人才。
主干課程：現(xiàn)代彝語、彝文文選及習作、彝族傳統(tǒng)文化、彝族文獻學、彝族文學概論、彝族爾比克智、彝族哲學、彝族詩學、彝族語言與文化、現(xiàn)代漢語、語言學概論、中國當代少數(shù)民族文學、中國現(xiàn)當代文學、文學概論、漢語寫作、漢語普通話、文藝美學、彝漢翻譯理論與實踐、彝族史、民俗學等。
學制學位：本科學制四年，畢業(yè)合格者授予文學學士學位。
◆彝英雙語
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以培養(yǎng)具備彝、英雙語語言文化、文學藝術(shù)、社會歷史等全面、系統(tǒng)知識的彝、英雙語高素質(zhì)本科人才為目的，注重彝族歷史文化、民俗風情及有關(guān)西部少數(shù)民族文化知識，以及英語聽、說、讀、寫、譯等專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。該專業(yè)方向人才的培養(yǎng)，能逐步滿足西部民族地區(qū)文化教育、旅游管理、涉外經(jīng)貿(mào)、新聞傳播等行業(yè)對少數(shù)民族復合型人才的極大需求。
主干課程：基礎英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語語音、英語語法、英語寫作、高級英語、歐美文化、彝族傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代彝語、彝族文學概論、英漢翻譯理論與實踐、語言學概論、現(xiàn)代漢語、文藝美學、文化人類學等。
學制學位：本科學制四年，畢業(yè)合格者授予文學學士學位。
◆彝漢翻譯
培養(yǎng)目標：本專業(yè)以培養(yǎng)具備彝、漢雙語語言文化、文學藝術(shù)、社會歷史等全面、系統(tǒng)知識的彝、漢雙語高素質(zhì)本科翻譯人才為目標，能在彝族地區(qū)文化教育、黨政管理部門及相關(guān)單位從事有關(guān)教學、研究、管理、編輯、翻譯、新聞出版、古籍整理、文學創(chuàng)作、文秘等方面的工作的專業(yè)人才。
主干課程：現(xiàn)代彝語、彝語方言比較、彝文文選及習作、彝族現(xiàn)當代文學、彝族文獻學、彝族文學概論、彝族爾比克智、彝族詩學、彝族文字學、彝族傳統(tǒng)文化、彝族語言與文化、彝族史、彝漢翻譯理論與實踐、語言學概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、文學概論、中國當代文學、中國少數(shù)民族文學、漢語寫作、漢語普通話、文藝美學、民俗學等。
學制學位：本科學制四年，畢業(yè)合格者授予文學學士學位。
