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專(zhuān)升本筆記要這樣記!

發(fā)布時(shí)間:2018/10/11 09:51:01 來(lái)源:易學(xué)仕專(zhuān)升本網(wǎng) 閱讀量:7080

摘要:小易專(zhuān)升本——單詞 , 一個(gè)專(zhuān)門(mén)復(fù)習(xí)專(zhuān)升本單詞的微信小程序,可以每天設(shè)置記單詞數(shù)量,內(nèi)有專(zhuān) 升本核心詞匯 ,同時(shí)進(jìn)行背誦和做題鞏固,積累詞匯。 專(zhuān)升本筆記主要記什么? 1. 記框架 上課的時(shí)候時(shí)間比較緊,如果沒(méi)辦法及時(shí)做記錄,建議大家先聽(tīng)

小易專(zhuān)升本——單詞,一個(gè)專(zhuān)門(mén)復(fù)習(xí)專(zhuān)升本單詞的微信小程序,可以每天設(shè)置記單詞數(shù)量,內(nèi)有專(zhuān)升本核心詞匯,同時(shí)進(jìn)行背誦和做題鞏固,積累詞匯。


專(zhuān)升本筆記主要記什么?


1. 記框架

上課的時(shí)候時(shí)間比較緊,如果沒(méi)辦法及時(shí)做記錄,建議大家先聽(tīng)老師講,然后記錄老師的綱要部分和重點(diǎn)部分,這樣可以將知識(shí)體系一目了然。其他地方課余時(shí)間再根據(jù)自己的理解或者其他同學(xué)的筆記去補(bǔ)充,如果有沒(méi)懂的地方,正好趁下課梳理筆記時(shí)候弄懂,再鞏固一遍。


2. 記問(wèn)題

將課堂上未聽(tīng)懂的問(wèn)題及時(shí)記下來(lái),便于課后請(qǐng)教同學(xué)或老師,把問(wèn)題弄懂弄通。不要將問(wèn)題擱置一邊,不然等到考試遇上了,你哭都來(lái)不及!


3. 記疑點(diǎn)

在記筆記的過(guò)程中,也需要你對(duì)筆記的內(nèi)容進(jìn)行分層,將其中的重難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn),用不同顏色的筆給標(biāo)注出來(lái),便于時(shí)刻提醒自己。


同時(shí)對(duì)老師在課堂上講的內(nèi)容有疑問(wèn)應(yīng)及時(shí)記下,這類(lèi)疑點(diǎn),有可能是自己理解錯(cuò)誤造成的,也有可能是老師講課疏忽造成的,記下來(lái)后,便于課后與老師討論。


4. 記方法

勤記老師講的解題技巧、思路及方法,這對(duì)于啟迪思維,開(kāi)闊視野,培養(yǎng)思路,并對(duì)提高解題水平大有益處。


5.記補(bǔ)充

老師講課過(guò)程中,除了課本上的知識(shí)點(diǎn),肯定還會(huì)有很多額外延伸的東西,也是需要大家加以注意的,自然不能落下,尤其是一些補(bǔ)充的考點(diǎn),重點(diǎn)記下來(lái)。


6. 記總結(jié)

注意記住老師的課后總結(jié),這對(duì)于濃縮一堂課的內(nèi)容,找出重點(diǎn)及各部分之間的聯(lián)系,掌握基本概念、公式、定理,尋找存在問(wèn)題、找到規(guī)律,融會(huì)貫通課堂內(nèi)容都很有作用。


另外,一定要注意,老師在課上講的內(nèi)容很多,如果只顧做筆記,也會(huì)影響聽(tīng)課效率。


所以,上課做筆記的前提是不能影響聽(tīng)講和思考,這就要求同學(xué)們把握好時(shí)機(jī):


老師在黑板上寫(xiě)東西時(shí),可以抓緊時(shí)間記筆記;


老師講到重點(diǎn)內(nèi)容時(shí),要認(rèn)真聽(tīng)講,課后再補(bǔ)記筆記。


來(lái)不及記筆記的情況下,可以用手機(jī)拍下重要板書(shū),課后整理筆記,同時(shí)加深理解記憶。


記筆記不是一字不落地全記上,一定要簡(jiǎn)明扼要,利用短語(yǔ)、數(shù)字、圖案等適合自己的方式把重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等內(nèi)容記下,課后再認(rèn)真整理。


當(dāng)然,最最重要的一點(diǎn)是,如果上課有知識(shí)點(diǎn)不懂的地方,或者來(lái)不及整理筆記時(shí),可以來(lái)好老師專(zhuān)升本直播課堂,將不懂的知識(shí)點(diǎn)全部一網(wǎng)打盡。

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