海南專升本2023年社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)課考試大綱

　　海南專升本2023年社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)課考試大綱公布！該考綱適用于報考2023年海南省統(tǒng)招專升本考試社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)的考生，專業(yè)課科目為《學(xué)校體育學(xué)》，另外還需要考公共課，具體如下：

　　2023年海南專升本《學(xué)校體育學(xué)》考試大綱

　　一、課程名稱

　　《學(xué)校體育學(xué)》

　　二、適用專業(yè)及層次

　　《學(xué)校體育學(xué)》課程是體育教育專業(yè)（本科）的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，本大綱主要適用于海南省“專升本”學(xué)生，即想要報考體育教育專業(yè)本科的省內(nèi)各校所有?？茖I(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生的入學(xué)選拔考試。

　　三、總體要求

　　本課程從體育對人的培養(yǎng)與促進(jìn)人發(fā)展的角度，將體育置于整個教育和人體運(yùn)動之中認(rèn)識與把握，主要圍繞以下三個問題展開：怎樣認(rèn)識學(xué)校體育？怎樣設(shè)計與實(shí)施學(xué)校體育教學(xué)和課外體育？什么是和怎樣做一名合格的體育教師？本課程通過對學(xué)校體育的發(fā)展歷史，學(xué)校體育、體育教學(xué)等概念及對基礎(chǔ)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的介紹等，試圖讓學(xué)生理解學(xué)校體育在學(xué)校教育中的地位，學(xué)校體育與學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)系。在理解體育教學(xué)的本質(zhì)和特征的基礎(chǔ)上，初步掌握體育教學(xué)目標(biāo)的制定、體育教學(xué)內(nèi)容的選擇、體育教學(xué)方法的選取、體育教學(xué)組織與管理、體育教學(xué)的設(shè)計及體育學(xué)習(xí)評價。本課程還根據(jù)基礎(chǔ)教育體育與健康課程改革的實(shí)際，對基礎(chǔ)教育體育與健康課程改革與發(fā)展中的新理論、新方法、新做法在教學(xué)中給予闡釋，以提高學(xué)生對體育與健康課程改革的認(rèn)知。

　　四、考試形式

　　閉卷、筆試?？荚嚂r間為120分鐘。

　　五、試卷題型比例

　　基本概念題:約占10%；

　　判斷題:約占10%；

　　填空題:約占20%；

　　選擇題:約占20%；

　　簡答題:約占20%；

　　綜述題:約占20%。

　　六、考試主要內(nèi)容和要求

　　第一章學(xué)校體育的歷史沿革與思想演變

　?、笨荚噧?nèi)容

　?、殴糯鐣捏w育。

　　⑵現(xiàn)代學(xué)校體育思想的形成。

　?、侵袊鴮W(xué)校體育的發(fā)展。

　?、部荚囈?

　?、爬斫馀c掌握各體育教育思想的內(nèi)容。

　?、屏私庠黧w育教育思想發(fā)展的主要年代、社會背景與發(fā)展標(biāo)致及代表人物。

　　⑶了解20世紀(jì)后期學(xué)校體育發(fā)展的新趨勢，特別是體育課程的新特征。

　　第二章學(xué)校體育與學(xué)生的全面發(fā)展

　?、笨荚噧?nèi)容

　　⑴學(xué)校體育與學(xué)生身體的發(fā)展。

　?、茖W(xué)校體育與學(xué)生心理的發(fā)展。

　?、菍W(xué)校體育與學(xué)生社會適應(yīng)。

　?、葘W(xué)校體育與學(xué)生動作發(fā)展。

　?、日莆栈靖拍?。

　?、部荚囈?

　　⑴掌握學(xué)生身體形態(tài)發(fā)育、機(jī)能發(fā)育及體能發(fā)展的主要特點(diǎn)。

　　⑵了解學(xué)校學(xué)校體育對學(xué)生身體、心理及社會健康發(fā)展的作用與要求。

　　...

　　第六章體育教學(xué)的特點(diǎn)、目標(biāo)與內(nèi)容

　　1.考試內(nèi)容

　?。?）體育教學(xué)的本質(zhì)與特征。

　?。?）體育教學(xué)（學(xué)習(xí)）目標(biāo)。

　?。?）體育教學(xué)內(nèi)容。

　?。?）掌握基本概念。

　　2.考試要求

　?。?）了解體育教學(xué)的本質(zhì)與特點(diǎn)。

　?。?）理解體育學(xué)習(xí)目標(biāo)基本內(nèi)涵與制定基本要求。

　?。?）掌握體育教學(xué)內(nèi)容的選擇。

　?。?）掌握基本概念。

　　...

　　第九章體育與健康課程學(xué)習(xí)與教學(xué)評價

　?、笨荚噧?nèi)容

　?、朋w育學(xué)習(xí)評價的理念與目的。

　?、企w育學(xué)習(xí)評價的內(nèi)容。

　　⑶體育課程學(xué)習(xí)評價的實(shí)施。

　?、日莆栈靖拍睢?

　?、部荚囈?

　?、排c傳統(tǒng)的學(xué)校體育學(xué)習(xí)評價比較，找出新的突破點(diǎn)。

　　⑵評價內(nèi)容的全面性與選擇性，主要體現(xiàn)了什么?

　　⑶關(guān)注學(xué)生的發(fā)展主要指的是什么?

　　...

　　第十五章體育教師

　　1.考試內(nèi)容

　?、朋w育教師的特征。

　?、企w育教師的工作與研究。

　?、部荚囈?

　?、磐ㄟ^對理想體育教師的了解，簡述體育教師應(yīng)具備的專業(yè)素質(zhì)與工作職責(zé)。

　?、屏私怏w育教師的教學(xué)與科學(xué)研究的地位與特點(diǎn)。

　　第十六章體育教師的職業(yè)培訓(xùn)與終身學(xué)習(xí)

　　1.考試內(nèi)容

　?。?）體育教育專業(yè)的學(xué)科學(xué)習(xí)。

　?。?）體育教育專業(yè)的見習(xí)與實(shí)習(xí)。

　?、朋w育教師在職培訓(xùn)。

　?、企w育教師的終身學(xué)習(xí)。

　?、部荚囈?

　　⑴通過對體育教師的職業(yè)培訓(xùn)與終身學(xué)習(xí)的了解，說說職業(yè)培訓(xùn)與終身學(xué)習(xí)重要性。

　?、浦酪幻w育教師的成長歷程。

　　七、參考教材

　　《學(xué)校體育學(xué)》潘紹偉、于可紅.主編，2015第3版，高等教育出版社。