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2020江西專升本英語(yǔ)短文改錯(cuò)常見(jiàn)考點(diǎn)

發(fā)布時(shí)間:2020/06/20 09:38:49 來(lái)源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:2609

摘要:2020江西專升本英語(yǔ)短文改錯(cuò)常見(jiàn)考點(diǎn)

短文改錯(cuò)是今年江西專升本新增題型之一,此前也并未在江西專升本考試中出現(xiàn)過(guò)。但是自從2015年江西省高考改為全國(guó)卷后,英語(yǔ)考試中就一直有短文改錯(cuò)的題目。因此,對(duì)于升本人而言,即使沒(méi)有接觸過(guò),但高中范圍接觸到的考點(diǎn),對(duì)于專升本也會(huì)有一定的參考價(jià)值。且大家都是處于同一水平線上,提前了解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)也只能是有利無(wú)弊。此次整理了這一題型的常見(jiàn)考點(diǎn),最終考試范圍請(qǐng)以考試大綱公布為準(zhǔn)。

 

1. 動(dòng)詞的非謂語(yǔ)形式

非謂語(yǔ)動(dòng)詞的不定式和分詞形式是歷年高考短文改錯(cuò)題的考查重點(diǎn),預(yù)計(jì)在專升本考試的短文改錯(cuò)題中也是重點(diǎn)考察的知識(shí)點(diǎn)。

【考例】Soon I began to enjoy talk to myself on paper as…

【分析】talk→talking。enjoy 后一般接動(dòng)詞的 -ing 形式作賓語(yǔ)。

 

2. 名詞的單復(fù)數(shù)變化

【考例】Sometimes, we talk to each other very well in class, but after class we become stranger at…

【分析】stranger→strangers。stranger意為陌生人,為單數(shù)可數(shù)名詞,根據(jù)句意可知這里應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式。

【考例】Their word were a great encouragement to me.

word→words。根據(jù)句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞為復(fù)數(shù)形式 were 可知主語(yǔ)應(yīng)用復(fù)數(shù)。

 

3. 代詞的各種變化

【考例】We had to do the washing, cleaning and shopping by us.

【分析】us→ourselves。ourselves 意為我們自己,符合句意。

 

4. 形容詞各種用法

【考例】…h(huán)obby which is both interested and fun.

【分析】interested→interesting。interested 意為感興趣的interesting 意為令人感興趣的,由此可知應(yīng)用 interesting。

 

5. 詞性的變化

【考例】I would describe myself as shy and quietly.

【分析】quietly→quiet。在此 quiet shy 是并列成分,同作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。

 

6. 介詞與動(dòng)詞、形容詞等構(gòu)成搭配

【考例】We have a lot on common and have a lot to talk about.

【分析】on→in。have a lot in common 意為有許多共同之處,是英語(yǔ)中的習(xí)慣用法。

【考例】…the teacher was handing in the tests. I was feeling very nervous.

【分析】in→out。hand in 意為上交,而 hand out 意為分發(fā)。根據(jù)句意可知,此處應(yīng)用 hand out

 

7. 冠詞的基本用法

由于漢語(yǔ)中沒(méi)有與英語(yǔ)冠詞相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ),學(xué)生往往會(huì)忽略冠詞。

【考例】I had not studied at all at the weekend as I had thought it would be easy test.

【分析】在 easy test 前加 antest 為單數(shù)可數(shù)名詞,根據(jù)句意和 easy 的讀音以元音開(kāi)頭可知應(yīng)加上不定冠詞 an。

 

8. 英語(yǔ)中的一致性現(xiàn)象

包括主謂一致、代詞一致、時(shí)態(tài)一致等。

【考例】…growing up. I am always young when I was staying…

【分析】was→am。根據(jù)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)可知,從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。

 

9. 英語(yǔ)中的并列現(xiàn)象

在表達(dá)并列現(xiàn)象時(shí),一般要用相同的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。并列結(jié)構(gòu)常用 and or 連接。

【考例】…Then, I put my book under my desk, opening it and started looking for the answer…

【分析】opening→opened。opened put, started 一起構(gòu)成并列謂語(yǔ)。

 

10. 句意邏輯關(guān)系

【考例】…I had to look up the word many times, for which was quite troublesome.

【分析】去掉 for。這里主要考查非限制性定語(yǔ)從句,which 在此指代前面提到的 the word。

 

11. 句與句之間的并列或從屬關(guān)系

【考例】Clever as she is, but she works very hard. We have a…

【分析】去掉 butClever as she is=Although she is clever,所以此處要去掉并列連詞 but。

 

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