廣州大學松田學院2020年專插本《社會工作綜合能力》考試大綱

廣州大學松田學院教務處已經(jīng)發(fā)布了2020年專插本考試大綱，準備報考廣州大學松田學院專插本的考生們，一起來看看廣州大學松田學院2020年專插本《社會工作綜合能力》考試大綱。

Ⅰ.考試性質(zhì)

普通高等學校本科插班生招生考試是由?？茖W生參加的選拔性考試。高等學校根據(jù)考生的成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，本科插班生考試應有較高信度、效度，以及必要的區(qū)分度、適當?shù)碾y度。

Ⅱ.考試內(nèi)容與要求

要求考生理解和掌握社會工作的基本概念、基本理念、基本原理和基本方法，能運用社會工作實務知識進行案例分析，具備分析問題和解決問題的基本能力。

本大綱的考核要求分為“了解”“理解”“掌握”三個層次，具體含義是：

了解：能解釋有關的概念、知識的含義，并能正確認識和表述。

理解：在了解的基礎上，能把握基本概念、基本原理、基本方法，有關概念、原理、方法的沿革、區(qū)別與聯(lián)系。

掌握：在理解的基礎上，能熟練地、靈活地運用基本概念、基本原理、基本方法分析和解決有關的理論問題和實際問題。

具體考試內(nèi)容和要求如下：

一、社會工作的目標、對象及主要領域

(一)社會工作概念及特點（理解）

（二）社會工作目標及功能（理解）

（三）社會工作要素（理解）

（四）社會工作主要領域（了解）

二、社會工作價值觀與專業(yè)倫理

(一)社會工作價值觀（理解）

(二)社會工作專業(yè)倫理（掌握）

（三）社會工作專業(yè)倫理守則（了解）

三、人類行為與社會環(huán)境

(一)人類行為與社會環(huán)境的關系（理解）

1.人類需要的層次和類型

2.社會環(huán)境的構(gòu)成要素

3.人類行為與社會環(huán)境的關系

(二)人生發(fā)展階段（了解）

1.人生發(fā)展各階段的生理、心理及社會發(fā)展特征

2.人生發(fā)展各階段面臨的主要問題

四、個案工作方法

(一)個案工作的主要模式（理解）

1.心理社會治療模式的內(nèi)容及特點

2.危機介入模式的內(nèi)容及特點

(二)個案工作各階段的工作重點（掌握）

(三)個案工作的常用技巧（掌握）

五、小組工作方法

(一)小組工作的類型（了解）

(二)小組工作的主要模式（理解）

1.互動模式的特點及實施原則

2.發(fā)展模式的特點及實施原則

(三)小組工作各階段的工作重點（掌握）

(四)小組工作的常用技巧（掌握）

六、社區(qū)工作方法

(一)社區(qū)工作的目標（了解）

(二)社區(qū)工作的主要模式（理解）

1.地區(qū)發(fā)展模式的特點及實施策略

2.社會策劃模式的特點及實施策略

3.社區(qū)照顧模式的特點及實施策略

(三)社區(qū)工作各階段的工作重點（掌握）

 (四)社區(qū)工作的常用技巧（掌握）

七、社會工作行政

(一)社會工作行政概念、特征與功能（了解）

(二)社會服務方案策劃（理解）

(三)社會服務機構(gòu)的類型與運作（理解）

(四)社會服務機構(gòu)的志愿者管理（理解）

 (五)社會服務機構(gòu)的籌資方式（了解）

(六)社會工作督導的對象與內(nèi)容（掌握）

八、社會工作研究

(一)社會工作研究概念與功能（了解）

(二)定量研究與定性研究的特點（理解）

(三)具體研究方法（掌握）

1.問卷調(diào)查方法

2.個案研究方法九、社會政策與法規(guī)

（一）社會政策目標與功能（了解）

（二）社會工作在社會政策制定與實施過程的作用（理解）

（三）主要社會政策與法規(guī)（掌握）

Ⅲ.考試形式及試卷結(jié)構(gòu)

一、考試方式和時間

考試方式：閉卷考試

考試時間：120 分鐘

二、題目類型

1.單項選擇題 15 題 30 分

2.名詞解釋 5 題 20 分

3.簡答題 4 題 20 分

4.綜合應用題 1 題 30 分

三、難易分布

較容易題 約 30%

中等難度題 約 50%

較難題 約 20%

Ⅳ.參考書目

《社會工作綜合能力（初級）》（2020 版）, 全國社會工作者職業(yè)水平考試命題研究組主編，光明日報出版社，ISBN: 9787519426637，2019 年 8 月第 1 版。

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