2023年福建專(zhuān)升本教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)課考試大綱：教育理論基礎(chǔ)

　　2023年福建專(zhuān)升本教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)課考試大綱：教育理論基礎(chǔ)公布！如果2023年要報(bào)考福建統(tǒng)招專(zhuān)升本0401教育學(xué)類(lèi)、0402體育學(xué)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)的話，專(zhuān)業(yè)課考試科目就是教育理論基礎(chǔ)，具體考綱及考試題型、分值如下：

　　2023年福建專(zhuān)升本教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)課考試大綱

　　一、考核目標(biāo)與要求

　　（一）考核目標(biāo)

　　1.考試性質(zhì)

　　《教育理論基礎(chǔ)》是為高等院校所招收教育類(lèi)本科生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的普通高校專(zhuān)升本考試專(zhuān)業(yè)課科目，有助于培養(yǎng)中小幼教師必須具備的基本素養(yǎng)，其目的是測(cè)試專(zhuān)科學(xué)生掌握教育專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法的水平和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，以利于各高等院校擇優(yōu)選拔，確保專(zhuān)升本的招生質(zhì)量。

　　2.基本要求

　?。?）理解、掌握考試說(shuō)明中教育學(xué)、心理學(xué)的基本原理。

　?。?）運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本方法，分析、判斷和解決有關(guān)理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題。

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　　1.知識(shí)要求

　　《教育理論基礎(chǔ)》知識(shí)分為了解、理解、掌握三個(gè)層次。

　　了解：初步了解、識(shí)記教育學(xué)、心理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　理解：領(lǐng)悟、理解教育學(xué)、心理學(xué)的基本概念、基本規(guī)律。

　　掌握：能夠運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論分析教育實(shí)踐問(wèn)題。

　　2.能力要求

　　培養(yǎng)教學(xué)能力、教育管理能力，以及觀察能力、記憶能力、思維能力、想象能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等，形成良好的教師教育教學(xué)技能。

　　3.素養(yǎng)要求

　　培養(yǎng)未來(lái)教師的職業(yè)道德素養(yǎng)與教育法律素養(yǎng)，踐行立德樹(shù)人，具備良好的師德師風(fēng)。

　　二、考試內(nèi)容與要求

　　（一）教育學(xué)基礎(chǔ)（約150分）

　　1.中外教育史

　　（1）了解中外教育史的基本知識(shí)，把握教育思想演變、教育制度發(fā)展的基本線索，特別是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。

　?。?）理解有關(guān)中外教育史的基本文獻(xiàn)，特別是其中的代表性材料，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)。

　?。?）掌握學(xué)習(xí)教育歷史的基本方法，能夠運(yùn)用教育史學(xué)的基本原理分析中國(guó)歷史上的教育現(xiàn)象。

　　2.教育基本原理

　?。?）了解教育的概念、要素和形態(tài)、學(xué)校教育制度的內(nèi)涵、體系與改革趨勢(shì)。

　　（2）理解教育的本質(zhì)、教育目的內(nèi)涵、理論基礎(chǔ)和基本要求等。結(jié)合實(shí)例，理解當(dāng)前主要的教育法律法規(guī)。

　?。?）掌握教育與社會(huì)發(fā)展、教育與人的發(fā)展的關(guān)系，全面發(fā)展教育理論，運(yùn)用教育理論，分析教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題。

　　3.課程與教學(xué)

　?。?）了解課程和教學(xué)的概念、分類(lèi)，以及課程載體與教學(xué)基本過(guò)程。

　?。?）理解課程的規(guī)范與開(kāi)發(fā)。

　?。?）掌握教學(xué)過(guò)程、教學(xué)原則、教學(xué)方法、教學(xué)組織形式、教學(xué)基本環(huán)節(jié)和教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容，形成教師必備的教育實(shí)踐能力。

　　4.班級(jí)管理與班主任

　?。?）了解班級(jí)、班集體、班級(jí)管理、班主任的內(nèi)涵；班集體的發(fā)展階段、班主任的角色、工作內(nèi)容和方法。

　　（2）理解班級(jí)管理的原則和基本要求。

　?。?）掌握班集體建設(shè)的方法，培養(yǎng)分析案例和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

　?。ǘ┬睦韺W(xué)基礎(chǔ)（約150分）

　　1.心理學(xué)的基本概念、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)

　　了解現(xiàn)代心理學(xué)的研究與發(fā)展歷史、人腦與心理的關(guān)系、各種心理現(xiàn)象及心理活動(dòng)的基本概念、學(xué)校心理健康與輔導(dǎo)的基本內(nèi)涵與標(biāo)準(zhǔn)。

　　2.心理學(xué)的基本原理及心理活動(dòng)的主要過(guò)程

　　理解個(gè)體行為動(dòng)力、人的需要、動(dòng)機(jī)及動(dòng)機(jī)理論的基本原理；理解個(gè)體的認(rèn)知過(guò)程，包括注意、感知覺(jué)、記憶、思維及言語(yǔ)的基本原理和基礎(chǔ)理論；理解情緒與情感的基本理論；理解智力與創(chuàng)造力的基本理論；理解人格內(nèi)涵及人格理論、人格測(cè)驗(yàn)；理解教學(xué)心理與學(xué)習(xí)心理，領(lǐng)悟人際交往心理的基本觀點(diǎn)。

　　3.心理學(xué)基本理論在生活中的應(yīng)用

　　側(cè)重掌握動(dòng)機(jī)的激發(fā)，個(gè)體認(rèn)知活動(dòng)在實(shí)際生活中的應(yīng)用。能夠通過(guò)情緒識(shí)別和調(diào)控，掌握應(yīng)對(duì)不良情緒的方法，學(xué)會(huì)情緒管理；能夠運(yùn)用智力理論實(shí)施智力開(kāi)發(fā)、培養(yǎng)創(chuàng)造力；掌握影響人格形成的因素及健康人格培養(yǎng)的策略；理解個(gè)體心理發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律，領(lǐng)悟個(gè)體認(rèn)知和語(yǔ)言的發(fā)展規(guī)律，掌握個(gè)體情緒和社會(huì)性發(fā)展的關(guān)系；掌握學(xué)習(xí)遷移、學(xué)習(xí)策略、學(xué)習(xí)風(fēng)格的理論及其在學(xué)習(xí)過(guò)程中的實(shí)際應(yīng)用；運(yùn)用人際交往心理的理論，學(xué)會(huì)建立良好的人際印象，改善人際關(guān)系。

　　具體各章節(jié)考試內(nèi)容可下載附件查看。

　　三、考試形式與參考題型

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　　考試采用閉卷、筆試形式?？荚嚂r(shí)間為150分鐘，全卷滿分300分（含教育學(xué)、心理學(xué)部分）?？荚嚥皇褂糜?jì)算器。

　　（二）參考題型

　　考試題型包括單項(xiàng)選擇題、填空題、判斷題、判斷說(shuō)理題、論述題、案例分析題等，也可以采用其它符合學(xué)科性質(zhì)和考試要求的題型。

　　四、參考書(shū)目

　　含有上述考試內(nèi)容的教育學(xué)原理、中外教育簡(jiǎn)史、心理學(xué)基礎(chǔ)及其它教育學(xué)、教育史、心理學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)參考書(shū)目。

　　《教育理論基礎(chǔ)》考試大綱

　　以上就是2023年福建專(zhuān)升本教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)課考試大綱：教育理論基礎(chǔ)的內(nèi)容，要注意該科目教育學(xué)基礎(chǔ)（約150分）心理學(xué)基礎(chǔ)（約150分）分值比重，目前來(lái)看考試題型是不定的，各種常見(jiàn)題型都會(huì)考。

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