摘要:面向基礎(chǔ)數(shù)學教育,針對中小城鎮(zhèn)的數(shù)學教師崗位,培養(yǎng)具有較好的數(shù)學理論基礎(chǔ),扎實的數(shù)學專業(yè)實踐能力,具備良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng),掌握教育理論知識和現(xiàn)代教育技術(shù),了解專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,具有較好的教育教學科研能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)專業(yè)化中小學數(shù)學教
面向基礎(chǔ)數(shù)學教育,針對中小城鎮(zhèn)的數(shù)學教師崗位,培養(yǎng)具有較好的數(shù)學理論基礎(chǔ),扎實的數(shù)學專業(yè)實踐能力,具備良好的教師職業(yè)道德修養(yǎng),掌握教育理論知識和現(xiàn)代教育技術(shù),了解專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,具有較好的教育教學科研能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)專業(yè)化中小學數(shù)學教師。
〖主要課程〗數(shù)學分析、高等代數(shù)與解析幾何、教育基本理論綜合、實變函數(shù)論、常微分方程、數(shù)學模型與實驗、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、初等數(shù)論、近世代數(shù)、數(shù)學軟件、中小學數(shù)學學科教學論。