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專升本熱門專業(yè)

發(fā)布時(shí)間:2020/07/20 11:05:34 來源:易學(xué)仕專升本網(wǎng) 閱讀量:2546

摘要:專升本熱門專業(yè)

選擇專升本,是為了一個(gè)全新的未來。這個(gè)未來必定離不開個(gè)好專業(yè)的支撐,今天小編就來細(xì)數(shù)一下升本熱門專業(yè)2021年和2022年升本萌新趕緊來瞅瞅。

 

最熱門專業(yè)

小學(xué)教育專業(yè)

專業(yè)介紹:小學(xué)教育是基礎(chǔ)教育的第一個(gè)階段,是學(xué)習(xí)基本理論,知識和技能,培養(yǎng)和造就社會需要的應(yīng)用型人才的專業(yè)。是近年來的熱門專業(yè)之一,就業(yè)率高達(dá)80%?! ?/span>

學(xué)習(xí)內(nèi)容:心理學(xué)、教育學(xué)

專業(yè)優(yōu)勢:小學(xué)教育專業(yè)現(xiàn)在的就業(yè)前景是非常廣闊的,考公務(wù)員、考事業(yè)單位都不在話下。而且,教育機(jī)構(gòu)等也是非常缺師資的,所以不用擔(dān)心就業(yè)方面的問題。

就業(yè)方向:中小學(xué)教師、教育研究(小學(xué)部)、大學(xué)輔導(dǎo)員、幼兒園,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)講師,網(wǎng)絡(luò)課程講師,考公務(wù)員等工作。

 

學(xué)前教育專業(yè)

專業(yè)介紹:是需要學(xué)習(xí)基本理論、知識和技能、培養(yǎng)和提高適應(yīng)社會需要,從事幼兒教育工作的應(yīng)用型人才的專業(yè)。是近年來的熱門專業(yè)之一,就業(yè)率高達(dá)90%。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)

專業(yè)優(yōu)勢:學(xué)前教育專業(yè)理論知識多數(shù)都是具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,能夠指導(dǎo)你在日常與孩子接觸的過程中,根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),科學(xué)性的進(jìn)行教育。

就業(yè)方向:從事托幼機(jī)構(gòu)的保教工作,學(xué)前教育行政管理以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究、早教培訓(xùn)教師、幼兒園教師等工作。

 

英語專業(yè)

專業(yè)介紹:這一專業(yè)為了滿足社會對英語領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的需要,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、 新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理等方面工作的應(yīng)用型人才而設(shè)置的,其目的是以更加開放、靈活的教育形式培養(yǎng)英語專業(yè)的人才。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:詞匯、語法、閱讀、寫作

專業(yè)優(yōu)勢:隨著中國融入全球經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快,對外貿(mào)易越來越重視,而英語是全世界通用的語言,英語專業(yè)人才在國際貿(mào)易的過程中發(fā)揮著重要的作用。國家和各行各業(yè)對英語專業(yè)類人才的需求都與年俱增,因此考英語專業(yè)對我們有著極大的幫助,報(bào)考英語專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景也非常廣闊。

就業(yè)方向:K12英語教師、公立/私立英語教師、出國/考研繼續(xù)深造,對外漢語教師、從事外貿(mào)工作者、導(dǎo)游、空姐等工作。

 

護(hù)理專業(yè)

專業(yè)介紹:護(hù)理學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論和技能,能在護(hù)理領(lǐng)域從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:人體解剖學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)

專業(yè)優(yōu)勢:護(hù)理專業(yè)是一個(gè)穩(wěn)定的專業(yè),并且很熱門,入職門檻比較低。而且全國各地,大小醫(yī)院護(hù)理都是很重要的一個(gè)崗位,很多崇尚白衣天使的女孩子當(dāng)然樂意從事護(hù)理行業(yè)。

就業(yè)方向:在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研工作,可以在公立醫(yī)院,私立醫(yī)院, 診所等工作。

 

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)

專業(yè)介紹:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是一個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)兼顧的計(jì)算機(jī)學(xué)科寬口徑專業(yè),旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),具有自主學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識,科學(xué)型和工程型相結(jié)合的計(jì)算機(jī)專業(yè)高水平工程技術(shù)人才。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、C語言程序設(shè)計(jì)

專業(yè)優(yōu)勢:畢業(yè)生主要從事網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、硬件組裝與維修、軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護(hù)、信息統(tǒng)計(jì)分析與處理,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)與應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù)、電子商務(wù)等工作。

就業(yè)方向:主要分部在計(jì)算機(jī)軟件、計(jì)算機(jī)硬件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等,計(jì)算機(jī)硬件這方面在目前看來就業(yè)人數(shù)已供多于求,而在計(jì)算機(jī)軟件及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上還是缺乏人才,尤其是高科技創(chuàng)新人才!

 

土木工程專業(yè)

專業(yè)介紹:適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級需要,面向現(xiàn)代建筑行業(yè),培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握土木工程學(xué)科的基本原理及基本知識,具備土木工程的專業(yè)知識和基本技能,獲得工程師基本訓(xùn)練,有較強(qiáng)的信息化施工和管理的工程實(shí)踐能力,能勝任土木工程領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工管理等工作,具備高度社會責(zé)任感、工匠精神、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,有一定國際視野的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:工程力學(xué)、鋼筋混凝土

專業(yè)優(yōu)勢:是對口就業(yè)率較高的專業(yè)之一,土木工程方面的專業(yè)人才遍布國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各條戰(zhàn)線,可以說沒有土木工程,就沒有我們?nèi)粘I畹淖罨緱l件。并且,中國城鎮(zhèn)化進(jìn)程仍在不斷向前推進(jìn),城鎮(zhèn)化率必然會持續(xù)提高,隨之而來的將是未來幾十年我國對土木工程領(lǐng)域人才的需求。因此,土木工程專業(yè)無論“前途”還是“錢途”都非常可觀,職業(yè)發(fā)展?jié)摿薮蟆?/span>

就業(yè)方向:主要面向土木工程施工、工程勘察設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)開發(fā)、監(jiān)理等工程企事業(yè)單位,能從事土木工程領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工管理、城鎮(zhèn)建設(shè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等工作,職業(yè)發(fā)展前景為項(xiàng)目經(jīng)理、建造師、結(jié)構(gòu)工程師、BIM技術(shù)工程師、監(jiān)理工程師等。

 

2020年大范圍擴(kuò)招熱門專業(yè)

預(yù)防醫(yī)學(xué)

專業(yè)介紹:本專業(yè)方向在培養(yǎng)學(xué)生掌握一般臨床醫(yī)學(xué)理論知識與技能的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,并能運(yùn)用所學(xué)的知識、技能從事疾病預(yù)防控制、衛(wèi)生監(jiān)督等預(yù)防醫(yī)學(xué)的實(shí)際工作和科學(xué)研究,使學(xué)生成為德、智、體、美全面發(fā)展高素質(zhì)的人才。主要就業(yè)去向?yàn)榧膊☆A(yù)防控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、出入境衛(wèi)生檢驗(yàn)檢疫局、衛(wèi)生事業(yè)管理部門(如衛(wèi)生部、衛(wèi)生局等)、高等院校、醫(yī)學(xué)科研單位等。

專業(yè)優(yōu)勢:2003年“非典”時(shí)市場人才流失嚴(yán)重,個(gè)別地方甚至變成了空殼,人才匱乏。如今這一塊,不少學(xué)生都還是專科段,眼下應(yīng)急之策,也就是擴(kuò)大專升本規(guī)模,培養(yǎng)急需的實(shí)用人才。

就業(yè)方向:相比來說要比基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)豐富一些??傊?,預(yù)防醫(yī)學(xué)的學(xué)生在不同的學(xué)歷階段,就業(yè)面是不一樣的。

前景一:可以到醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的出版社,雜志社,從事醫(yī)學(xué)出版物的編輯工作。

前景二:可以到高校,從事助教工作。

前景三:可以到臨床科研工作(流行病、地方病研究所),或者從事衛(wèi)生防疫、衛(wèi)生宣傳普及,衛(wèi)生事業(yè)管理、社會醫(yī)學(xué)研究等相關(guān)工作,非醫(yī)領(lǐng)域可從事環(huán)境保護(hù)與監(jiān)測、海關(guān)疫檢等也是非常不錯(cuò)的。

該專業(yè)專升本考試科目一共有三門,分別是解剖、生理和預(yù)防醫(yī)學(xué)。前兩項(xiàng)解剖和生理為預(yù)防醫(yī)學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課,預(yù)防醫(yī)學(xué)是專業(yè)課。

 

應(yīng)急管理

專業(yè)介紹:本專業(yè)培養(yǎng)具備安全科學(xué)與技術(shù)、公共突發(fā)事件應(yīng)急管理、公共安全法律等方面基礎(chǔ)知識與能力,掌握風(fēng)險(xiǎn)管理、預(yù)案編制、演習(xí)設(shè)計(jì)、預(yù)測與預(yù)警、安全評價(jià)等基本技術(shù)與方法,具備較強(qiáng)的實(shí)踐技能、全面的協(xié)調(diào)能力和縝密的分析思維能力,能夠在各級政府安全監(jiān)管部門、應(yīng)急管理機(jī)構(gòu)、企業(yè)事業(yè)單位、城市社區(qū)、職業(yè)安全健康中介機(jī)構(gòu)從事安全管理監(jiān)察與管理、公共安全研究與管理、安全評價(jià)與咨詢、突發(fā)事件應(yīng)急等方面工作的、富有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型專門人才。

專業(yè)優(yōu)勢:該專業(yè)貫徹落實(shí)總體國家安全觀,響應(yīng)黨中央對應(yīng)急管理的高度重視和戰(zhàn)略布局,服務(wù)國家公共安全體系建設(shè)和應(yīng)急產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重大需求,將為培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)國家應(yīng)急管理體系和能力現(xiàn)代化的急缺人才提供保障。

就業(yè)方向:應(yīng)急管理、應(yīng)急指揮、應(yīng)急決策等眾多工作急需安全工程(應(yīng)急管理方向)的專業(yè)人才。

畢業(yè)生大多到中石化、中石油、電廠、設(shè)計(jì)院等大型國有企業(yè)、中外合資企業(yè)、政府應(yīng)急管理等部門從事應(yīng)急管理、安全評價(jià)、監(jiān)察、設(shè)計(jì)、教育培訓(xùn)、研究開發(fā)等工作;約30%的畢業(yè)生進(jìn)入國內(nèi)外名牌高校攻讀碩士研究生,優(yōu)秀學(xué)生可以免試推薦攻讀校內(nèi)外研究生。

 

電子商務(wù)

專業(yè)介紹:電子商務(wù)從英文的字面意思上看就是利用先進(jìn)的電子技術(shù)從事各種商業(yè)活動(dòng)的方式。電子商務(wù)的實(shí)質(zhì)應(yīng)該是一套完整的網(wǎng)絡(luò)商務(wù)經(jīng)營及管理信息系統(tǒng)。再具體一點(diǎn),它是利用現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備、軟件和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施,通過一定的協(xié)議連接起來的電子網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行各種各樣商務(wù)活動(dòng)的方式。這是一個(gè)比較嚴(yán)格的定義,說得通俗一點(diǎn),電子商務(wù)一般就是指利用國際互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)的一種方式,例如:網(wǎng)上營銷、網(wǎng)上客戶服務(wù)、以及網(wǎng)上做廣告、網(wǎng)上調(diào)查等。

就業(yè)方向:本專業(yè)有六個(gè)專業(yè)方向:網(wǎng)站設(shè)計(jì)與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營銷方向、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品規(guī)劃方向、企業(yè)信息化、個(gè)人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā),seo優(yōu)化和網(wǎng)店運(yùn)營方向,電子商務(wù)專業(yè)在不同高校里要求的課程也是不一樣的,一些院校注重電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù),還有一些院校會把課程重點(diǎn)放在商務(wù)模式上面,這些主要體現(xiàn)在這個(gè)專業(yè)所在的院系,有的在管理學(xué)院,有的會在信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,有的會在軟件學(xué)院,商學(xué)院。在這樣各個(gè)院校培養(yǎng)出來的學(xué)生的專長也會有一定的區(qū)別。

目前,社會上將電子商務(wù)人才大體上分為四類:

第一類是商務(wù)型電子商務(wù)人才。電子商務(wù)的快速發(fā)展,一方面加速顛覆各個(gè)領(lǐng)域特別是傳統(tǒng)的商業(yè)領(lǐng)域,另一方面又在倒逼和帶動(dòng)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。對企業(yè)轉(zhuǎn)型升級來說,這是一個(gè)由信息技術(shù)創(chuàng)造出來的難得的戰(zhàn)略機(jī)遇,也是重大挑戰(zhàn)。商務(wù)型電子商務(wù)人才則是適應(yīng)這類企業(yè)的需要,要求具有互聯(lián)網(wǎng)的思維,精通電子商務(wù)知識和技能,能策劃運(yùn)營電子商務(wù)項(xiàng)目,懂得信息化經(jīng)濟(jì)體的管理規(guī)律。

第二類是技術(shù)性電子商務(wù)人才。這類人才主要是適應(yīng)企業(yè)在信息化過程,對企業(yè)進(jìn)行信息化改造,以及企業(yè)信息化后隨著信息化技術(shù)的進(jìn)步對企業(yè)進(jìn)行信息化再改造的要求。要求他們精通電子商務(wù)技術(shù),掌握電子商務(wù)技術(shù)的最新應(yīng)用,同時(shí)具備足夠的現(xiàn)代商務(wù)知識,根據(jù)商務(wù)需求,以最有效、最可靠的技術(shù)手段予以實(shí)施。

第三類是戰(zhàn)略型電子商務(wù)人才。這是對人才要求最高的需求類型。主要是服從于經(jīng)濟(jì)實(shí)體的電子商務(wù)決策。要求這類人才除了具備以上的兩種人才的能力外,還必須具有企業(yè)家的特質(zhì),通曉電子商務(wù)全局,熟知行業(yè)的電子商務(wù)理論與應(yīng)用,了解電子商務(wù)的應(yīng)用情況和特點(diǎn),能從戰(zhàn)略上分析和把握其發(fā)展趨勢。

第四類是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型電子商務(wù)人才。2014年11月21日,李克強(qiáng)考察義烏劉村,指出電子商務(wù)等新業(yè)態(tài)比作中國發(fā)展的“新發(fā)動(dòng)機(jī)”。個(gè)體戶、小微企業(yè)將迎來“井噴式”發(fā)展,亟需具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維和能力的人才。

 

養(yǎng)老服務(wù)管理

專業(yè)介紹:公共服務(wù)類下設(shè)的一個(gè)專業(yè)。培養(yǎng)學(xué)生熟悉國家養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)政策法規(guī),具有國際化視野,掌握健康護(hù)理、健康促進(jìn)、機(jī)構(gòu)經(jīng)營與管理等方面的基本知識與操作技能,成為一名懂得老年服務(wù)與管理技能的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)運(yùn)營管理者。

就業(yè)前景:擇業(yè)方向主要是養(yǎng)老機(jī)構(gòu),即各類公辦養(yǎng)老福利機(jī)構(gòu)、民辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu);社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)單位,包括各類社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)站、社區(qū)集中養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)等;老齡產(chǎn)業(yè)相關(guān)機(jī)構(gòu),包括老年產(chǎn)品生產(chǎn)機(jī)構(gòu)、老年產(chǎn)品銷售機(jī)構(gòu)、老年服務(wù)相關(guān)機(jī)構(gòu)等。

 

2020年專升本已經(jīng)結(jié)束,而對2021、2022年的備考生來說,專升本現(xiàn)在將進(jìn)入備考的時(shí)期,專升本備考時(shí)間會很長、內(nèi)容會很多,會煩躁,會動(dòng)搖。你或許需要有人督促著學(xué)習(xí),或許更需要一些志同道合的朋友互相陪伴、鼓勵(lì)對方度過備考的日子。

 

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