發(fā)布時(shí)間:2018/05/03 10:40:41 來(lái)源:易學(xué)仕專(zhuān)升本網(wǎng) 閱讀量:1281
摘要:英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)(本科) 培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)以能力本位、市場(chǎng)需求、職業(yè)適應(yīng)為導(dǎo)向,以校企合作為主要路徑,采取語(yǔ)言技能學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)復(fù)合型英語(yǔ)人才的需要,掌握扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本
英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)(本科)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)以能力本位、市場(chǎng)需求、職業(yè)適應(yīng)為導(dǎo)向,以校企合作為主要路徑,采取語(yǔ)言技能學(xué)習(xí)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)復(fù)合型英語(yǔ)人才的需要,掌握扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、人文和管理知識(shí),具備翻譯所必需的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧,及涉外文秘所必需的職業(yè)能力及素養(yǎng),并擁有良好的思想道德素質(zhì)、身體素質(zhì)和心理素質(zhì),富有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
主干學(xué)科:外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)
核心課程:基礎(chǔ)英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、視聽(tīng)說(shuō)、涉外秘書(shū)英語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)語(yǔ)法、基礎(chǔ)英語(yǔ)寫(xiě)作、翻譯理論與實(shí)踐、口譯、秘書(shū)工作實(shí)務(wù)
特色課程:口譯、涉外秘書(shū)英語(yǔ)
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在企事業(yè)單位和外事機(jī)構(gòu)從事英語(yǔ)翻譯、涉外文秘等語(yǔ)言服務(wù)工作。
(二)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)(本科,師范)
培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)以夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)、培養(yǎng)跨文化意識(shí)、適應(yīng)社會(huì)需求為導(dǎo)向,以校校合作為主要路徑,采取英語(yǔ)語(yǔ)言技能學(xué)習(xí)與師范技能鍛煉相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)英語(yǔ)師范人才的需要,掌握扎實(shí)的英語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能、現(xiàn)代教育理論和教育技術(shù),掌握英語(yǔ)教學(xué)基本理論、方法與技能,具備較強(qiáng)的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力、較高的教師職業(yè)素質(zhì),富有社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
主干學(xué)科:外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)
核心課程:語(yǔ)音正音、基礎(chǔ)英語(yǔ)、視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)閱讀、基礎(chǔ)英語(yǔ)寫(xiě)作、高級(jí)英語(yǔ)、翻譯理論與實(shí)踐、基礎(chǔ)教育學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)法、教師職業(yè)技能訓(xùn)練、微格教學(xué)與示范課觀摩
特色課程:基礎(chǔ)英語(yǔ)、教師職業(yè)技能訓(xùn)練
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要在中小學(xué)及其他教育部門(mén)從事英語(yǔ)教育、教學(xué)、研究及管理等工作。
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