學(xué)前教育

培養(yǎng)目標(biāo)

適應(yīng)區(qū)域基礎(chǔ)教育改革發(fā)展需要，主要面向基層，培養(yǎng)熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，具有現(xiàn)代教育理念，系統(tǒng)掌握學(xué)前教育基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備學(xué)前教育教學(xué)能力、基本科研能力、創(chuàng)新能力及必要的藝術(shù)才能，能夠勝任托幼機(jī)構(gòu)保教和科研工作的高素質(zhì)幼兒教師。

主要課程

普通心理學(xué)、教育學(xué)原理、中外教育史、學(xué)前教育學(xué)、幼兒發(fā)展與教育心理學(xué)、教育科研方法、幼兒園課程、幼兒保健學(xué)、琴法、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒玩教具制作與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒舞蹈創(chuàng)編與技法、兒歌表演唱等。

就業(yè)去向

幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、學(xué)前教育研究機(jī)構(gòu)、咨詢機(jī)構(gòu)，從事保教、管理、研究等相關(guān)工作。