摘要：中山大學新華學院作為2021年廣東專升本招生院校之一，其專業(yè)綜合課考試大綱已經(jīng)全部公布了，將此作為目標院校的同學，要根據(jù)考綱內(nèi)容進行復習和備考，避免盲目復習，具體內(nèi)容可參照下方匯總的考綱詳情。
中山大學新華學院作為2021年廣東專升本招生院校之一，其專業(yè)綜合課考試大綱已經(jīng)全部公布了，將此作為目標院校的同學，要根據(jù)考綱內(nèi)容進行復習和備考，避免盲目復習，具體內(nèi)容可參照下方匯總的考綱詳情。
《網(wǎng)絡新聞采寫》考試大綱
?、窨荚嚨男再|(zhì)
本大綱適用于網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)專升本入學考試。
?、蚩荚噧?nèi)容及要求
一、考試基本要求
網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)致力于培養(yǎng)能掌握網(wǎng)絡與新媒體信息傳播的理論知識與實踐技能，能熟練運用網(wǎng)絡與新媒體進行信息采寫、策劃、傳播，兼具新媒體組織運營和管理能力的復合型專業(yè)人才?！毒W(wǎng)絡新聞采寫》是網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)的基礎課程與主干核心課程之一。本課程注重理論與實踐的相輔相成，在介紹網(wǎng)絡新聞采訪寫作的基本理論的基礎上，引導學生將理論運用于實踐，通過場景模擬和采寫實戰(zhàn)等訓練方式，提高學生進行網(wǎng)絡新聞采訪與寫作的實操能力。課程的主要內(nèi)容包括：網(wǎng)絡新聞概論、網(wǎng)絡新聞采訪、網(wǎng)絡新聞的報道與寫作、網(wǎng)絡新聞評論的寫作、網(wǎng)絡新聞編輯、網(wǎng)絡新聞專題策劃、新聞網(wǎng)站流量管理、網(wǎng)絡新聞網(wǎng)頁設計、新聞資訊類App制作。
二、考核知識點及要求
本大綱在考核目標中，按照“了解”“理解”“熟悉”三個能力層次規(guī)定其應達到的能力層次要求，具體含義是：
了解：能知道有關的名詞，概念、知識的含義，并能正確認識和表達。
理解：在了解的基礎上，能全面把握基本概念、基本理論、基本方法，能掌握有關概念、理論、方法的區(qū)別與關系，是較高層次的要求。
熟悉：在理解的基礎上，能熟練運用基本概念、基本理論、基本方法聯(lián)系學過的多個知識點，完成相應采寫任務，是最高層次的要求。
第一章網(wǎng)絡新聞概論
【考核知識點及要求】護理學基
1．理解網(wǎng)絡新聞的概念與特點
2．了解網(wǎng)絡新聞管理的現(xiàn)狀
3．理解網(wǎng)絡新聞的評價標準
4．了解網(wǎng)絡新聞從業(yè)人員的素質(zhì)要求
第二章網(wǎng)絡新聞采訪
【考核知識點及要求】
1．理解網(wǎng)絡新聞采訪的特點
2．熟悉網(wǎng)絡新聞的采訪方式
3．了解在線報道與公民新聞
第三章網(wǎng)絡新聞的報道與寫作
【考核知識點及要求】
1．熟悉層級化寫作的方法
2．理解什么是實時寫作與文字直播
3．理解多媒體新聞與融合新聞報道的報道策略
4．理解網(wǎng)絡直播報道的概念與特點
5．熟悉非虛構寫作的主要操作要點
6．熟悉爆文的選題特征、標題寫作技巧和內(nèi)容創(chuàng)作規(guī)律
7．了解什么是機器人寫作
第四章網(wǎng)絡新聞評論
【考核知識點及要求】
1．理解網(wǎng)絡新聞評論的分類、特點與功能
2.了解網(wǎng)絡新聞評論的發(fā)展趨勢
3.熟悉網(wǎng)絡新聞評論的寫作技巧、創(chuàng)作規(guī)律和寫作要求
第五章網(wǎng)絡新聞編輯
【考核知識點及要求】
1．理解網(wǎng)絡新聞稿件選擇和審核的影響因素和規(guī)范
2．熟悉網(wǎng)絡新聞稿件修改和標題制作的方法
3．了解數(shù)據(jù)新聞、H5新聞、VR新聞的發(fā)展現(xiàn)狀
4.理解數(shù)據(jù)新聞、H5新聞、VR新聞的概念與特點
5．了解網(wǎng)站內(nèi)容管理系統(tǒng)的選擇要求
6．了解社交媒體編輯與運營管理
第六章網(wǎng)絡新聞專題策劃
【考核知識點及要求】
1．理解網(wǎng)絡新聞專題的概念與功能
2．了解網(wǎng)絡新聞專題的分類和組織形式
3．熟悉網(wǎng)絡新聞專題策劃的技巧、要點、流程
第七章新聞網(wǎng)站流量管理
【考核知識點及要求】
1．理解流量的概念與統(tǒng)計原則
2．了解新聞網(wǎng)站流量的統(tǒng)計指標
3．理解提高新聞網(wǎng)站流量的方法
第八章網(wǎng)絡新聞網(wǎng)頁設計
【考核知識點及要求】
1．了解網(wǎng)絡新聞網(wǎng)頁的構成
2．了解網(wǎng)絡新聞網(wǎng)頁的主要版式
3．理解網(wǎng)絡新聞網(wǎng)頁的設計原則
第九章新聞資訊類App制作
【考核知識點及要求】
1．了解新聞資訊類App的發(fā)展現(xiàn)狀
2．理解新聞資訊類App面臨的主要問題和發(fā)展建議
3．了解新聞資訊類App的主要版式
4.了解新聞資訊類App的構成元素
?、?考試形式及試卷結構
本課程的考試大綱主要分為三部分內(nèi)容：第一部分為第一章（網(wǎng)絡新聞的概論），第二部分為第二章至第六章（網(wǎng)絡新聞采寫的理論和實務），第三部分為第七章至第九章（網(wǎng)絡新聞平臺的運營管理）。
1．考試形式為閉卷，筆試，考試時間為150分鐘，試卷滿分為200分。
2．試卷內(nèi)容比例：單選題占20%，名詞解釋20%，簡答題30%，論述題占30%。
3．出題量第一部分占5%，第二部分占80%，第三部分占15%。理解和熟悉部分占出題量的80%。
?、?參考書目
《網(wǎng)絡新聞實務》（第二版），羅昕，北京大學出版社，2020年5月，ISBN:9787301309018
?、?題型示例
一、單項選擇題（以下每題有A.B.C.D四個備選答案，請從中選擇一個最佳答案，并在答題紙上將相應的答案字母涂黑，每小題1分，共40分）
1．以下選項不是非虛構寫作的特點的是
A.講究真實，紀實性強B.以藝術性見長C.社會性和實用性強D.具有一定的調(diào)查性
二、名詞解釋（共5題，每小題8分，共40分）
1．網(wǎng)絡新聞
三、簡答題（共5題，每小題15分，共75分）
1．簡述網(wǎng)絡新聞評論的特點？
四、材料寫作題（共1題，每小題45分，共45分）
請根據(jù)以下材料，寫一則不低于600字的新聞評論
材料：
1月10日下午兩點，位于棲霞市西城鎮(zhèn)，正在建設當中的五彩龍金礦發(fā)生爆炸事故，造成井下22名工人被困。此種嚴峻狀況本應立即上報，未曾想企業(yè)存在遲報行為，1月11日晚八點零五分才向棲霞市應急管理局報告有關情況，遲報時長竟長達30多個小時！
遺憾的是，目前由于爆炸中段的有毒氣體還未排出殆盡，且井下設備多處損毀，救援人員還未觸及被困者所在地點。
有關該項目，煙臺市應急管理局局長孫樹福在1月12日舉行的新聞發(fā)布會上表示，五彩龍投資成立于2006年8月16日，概算總投資3.958億元，其中有三家占股公司，依次為上海久莊（占股50.15%），山東招金集團股份有限公司，（占股34.85%），以及山東核工業(yè)二七三地質(zhì)大隊（占股15%）。
然而對于幾家公司之間的關系，公司負責人卻說得含糊不清。
二七三地質(zhì)大隊表示：“我們很久沒有參與到這個項目了”，“這是一個歷史遺留問題，我們上級主管一直沒有通過，只是最早從技術方面有點投入。聽說，目前主要是招金集團在做管理?！?
而招金人員則表示：“我是過來幫忙的，他們都有事出去了，我不太清楚?！?
兩方的回答含糊其辭，實在是耐人尋味。
對于此次事故，金礦附近村民表示極其憤慨，金礦遇難的營救工作本就異常艱難，遲報更是雪上加霜，人命關天，豈是兒戲！越早報告，遇難者的存活幾率才越大。
《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理條例》中有明文規(guī)定，事故發(fā)生時，單位負責人應當在接到報告后的1小時內(nèi)向地方政府部門上報事故信息，以確保受難者的人身最大安全。災害面前，應盡全力，全速救援。
《護理學基礎》考試大綱
?、窨荚嚨男再|(zhì)
本大綱適用于護理學專業(yè)專升本入學考試。
?、蚩荚噧?nèi)容及要求
一、考試基本要求
護理學是一門以多學科理論為基礎，研究維護、促進、恢復人類身心健康的護理理論、知識、技術及其發(fā)展規(guī)律的應用科學。《護理學基礎》是護理學專業(yè)的基礎課程與主干核心課程之一。本課程主要介紹了護理學專業(yè)的基本理論、知識和技能，注重護理學基本理論與護理實踐的結合，是學生學習各門臨床課程和從事臨床護理工作的重要基礎。課程的主要內(nèi)容包括：護理學的發(fā)展史、護理學的基本概念、我國的衛(wèi)生保健服務體系、護理實踐中的倫理和法律法規(guī)、護理學的理論基礎和相關理論、整體護理與護理程序、護理的基本理論、知識與護理技術操作。
本大綱著重于考核考生對基本理論、知識和基本技能的掌握程度及運用這些理論知識和技能分析問題、解決問題的能力。
二、考核知識點及要求
本大綱的考核要求分為“了解”、“掌握”、“熟悉”三個層次，具體含義是：
了解：能解釋有關的概念、知識的含義，并能正確認識和表達。
掌握：在了解的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系。
熟悉：在掌握的基礎上，能運用護理基本概念、理論和基本方法分析和解決有關的理論問題和實際問題。
第一章緒論
【考核知識點及要求】
1.掌握護理學的概念
2.熟悉南丁格爾對護理學的主要貢獻ⅡⅡ
3.熟悉護理學各個歷史階段和特點
4.了解護理學的形成和發(fā)展
5.了解我國護理事業(yè)的發(fā)展
6.掌握護理學中人、環(huán)境、健康、護理的概念
7.熟悉護理學的范疇范疇
第二章健康與疾病
【考核知識點及要求】
1．掌握健康和安適的概念
2．熟悉影響健康的因素
3．掌握疾病的概念界定
4．熟悉疾病對患者和家庭的影響
5．熟悉疾病預防的概念及疾病三級預防
6．熟悉預防保健的水平
7．掌握健康促進原則和健康促進策略
第三章我國的衛(wèi)生保健服務體系
【考核知識點及要求】
1．了解我國醫(yī)療衛(wèi)生體系的組織結構
2．熟悉我國醫(yī)療衛(wèi)生體系的組織功能
3．了解醫(yī)院的分類和分級
4．掌握醫(yī)院的功能和組織架構
第四章護士與患者
【考核知識點及要求】
1.了解患者角色及其權利和義務
2.了解護士的角色和功能
3.掌握護患關系的特征和建立過程
4.了解護士職業(yè)發(fā)展的基本要素及基本步驟
5.掌握護患關系的概念、特征與基本內(nèi)容
6.掌握護患關系的基本模式
7.熟悉護患關系的建立過程
8.簡述護患關系的基本內(nèi)容與基本模式
第五章護理實踐中的倫理和法律法規(guī)
【考核知識點及要求】
1．掌握倫理的基本概念，衛(wèi)生保健倫理原理
2．掌握護理的法律限定，護理實踐中的法律責任
3．掌握醫(yī)療事故的含義、特征、分類，了解醫(yī)療事故的等級、法律責任及不屬于醫(yī)療事故的情形
4．熟悉護理倫理守則及倫理困惑的處理
5．熟悉護理實踐中的法律問題和護理專業(yè)中的法律問題
6．了解醫(yī)療事故的鑒定組織和鑒定組織的工作原則
7．掌握防范醫(yī)療事故的措施
第六章護理學的理論基礎
【考核知識點及要求】
1．熟悉系統(tǒng)的基本概念、屬性及一般系統(tǒng)論在護理中的應用
2．掌握馬斯洛人類基本需要層次論及其對護理的意義
3．熟悉塞利的壓力理論及其在護理中的應用
4．熟悉發(fā)展理論框架
5．掌握溝通理論
6．了解南丁格爾的學說
7．掌握奧瑞姆自理理論的內(nèi)容框架
8．了解羅杰斯的學說
9．掌握羅伊適應模式中人作為一個適應系統(tǒng)的適應過程
10．熟悉紐曼健康系統(tǒng)模式的內(nèi)容框架
第七章評判性思維和護理決策
【考核知識點及要求】
1.掌握護理評判性思維的定義、構成和特點
2.熟悉評判性思維的標準
3.掌握臨床護理決策的定義、類型、模式
4.掌握循證護理的定義和步驟
5.學會在護理實踐中運用評判性思維
6.熟悉臨床決策的9個關鍵問題和發(fā)展臨床決策能力的10條策略
第八章整體護理與護理程序
【考核知識點及要求】
1．掌握護理程序的概念與步驟
2．了解護理程序的發(fā)展史
3．熟悉護理程序的特性
4．掌握護理程序?qū)ψo理實踐的指導意義
5．掌握護理評估中資料的分類、收集資料的方法以及收集資料的步驟
6．掌握護理診斷的定義與分類，種類與陳述方式，護理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別以及書寫護理診斷的注意事項
7．掌握制定護理計劃的過程
8．掌握實施的過程與注意事項
9．掌握評價的步驟
10．熟悉評判性思維的特點以及運用評判性思維的認知技巧
11．熟悉常用的解決問題的方法。
12．熟悉決策的基本原則
第九章環(huán)境
【考核知識點及要求】
1．熟悉醫(yī)院感染的概念、形成、類型和醫(yī)院感染的管理
2．掌握清潔、消毒、滅菌的概念
3．熟悉消毒滅菌的方法；醫(yī)院清潔、消毒、滅菌的工作
4．熟悉洗手技術和手的消毒；隔離病區(qū)的管理
5．掌握無菌技術原則和無菌技術操作的方法；隔離種類及措施；隔離原則和隔離技術操作法
第十章護理安全
【考核知識點及要求】
1.了解醫(yī)院常見患者安全損傷的類別
2.掌握保護具的使用范圍和使用原則
3.了解影響患者安全的因素和醫(yī)院常見的不安全因素
4.掌握患者安全防護的基本原則和發(fā)生患者安全意外的一般處置原則
5.護士職業(yè)安全的種類和影響因素
6.掌握各種保護具的使用方法及注意事項
7.熟悉各種保護具的用途
第十一章入院和出院護理
【考核知識點及要求】
1.掌握患者入院和出院過程中護理工作的主要內(nèi)容
2.掌握掌握分級護理的概念
3.掌握各種鋪床術、運送患者的技術
第十二章舒適
【考核知識點及要求】
1.了解舒適與不舒適的概念及引起不舒適的原因；疼痛的概念，疼痛的發(fā)生機制
2.熟悉護理不舒適病人的原則；疼痛的原因和影響疼痛的因素
3.掌握增進舒適的方法；掌握疼痛病人的護理
4.掌握各種臥位的適用范圍和臨床意義
5.掌握衛(wèi)生護理技能
第十三章休息與活動
【考核知識點及要求】
1.了解休息對健康恢復的意義、休息的條件
2.熟悉協(xié)助病人休息的護理措施
3.了解睡眠的生理需要、睡眠的評估
4.掌握促進睡眠的護理措施
5.了解運動的解剖和生理知識
6.掌握有關運動的護理知識
7.掌握護理程序在活動與鍛煉中的運用
8.掌握壓力性損傷各期的臨床表現(xiàn)、治療和護理的重點
第十四章飲食與營養(yǎng)
【考核知識點及要求】
1．了解營養(yǎng)對人體的重要性；熱能；營養(yǎng)素的種類、功能和來源
2．熟悉醫(yī)院飲食的種類及各類飲食的適用范圍、原則和用法
3．熟悉營養(yǎng)的評估；病人飲食的一般護理措施
4．掌握管飼飲食的目的、評估、計劃、實施和評價
5．熟悉要素飲食的概念、實施及注意事項
6．了解非要素飲食、組件飲食組成及適用范圍
第十五章體溫
第十六章呼吸
第十七章脈搏與血壓
【考核知識點及要求】
1．了解正常體溫、脈搏、血壓和呼吸的生理變化
2．熟悉對病人的體溫、脈搏、血壓和呼吸的正確評估
3．掌握正確測量病人的體溫、脈搏、血壓和呼吸的操作方法
4．掌握體溫過高或過低的護理措施
5．掌握清除呼吸道分泌物的護理措施
6．掌握氧療方法
7．了解冷、熱療法的效應
8．熟悉冷、熱療法的護理評估；冷、熱療法的作用；影響冷、熱療法效果的因素
9．掌握應用冷、熱療法的禁忌
10．掌握冷療法的應用：局部冷療法、全身冷療法
11．掌握熱療法的應用：干熱療法、濕熱療法
第十八章排泄
【考核知識點及要求】
1．了解泌尿系統(tǒng)的結構和功能
2．熟悉排尿活動的評估
3．掌握排尿異常的護理
4．掌握導尿術
5．了解大腸的結構和功能。了解泌尿系統(tǒng)的結構和功能
6．熟悉排便活動的評估。熟悉排尿活動的評估
7．掌握排便異常的護理。掌握排尿異常的護理
8．掌握灌腸法
第十九章給藥
【考核知識點及要求】
1．了解護士在執(zhí)行藥療中承擔的角色、影響藥物療效的因素
2．熟悉給藥的護理程序及口服給藥的程序和方法
3．掌握護士在執(zhí)行藥療中承擔的責任及口服給藥的健康教育內(nèi)容
4．熟悉各類吸入給藥法
5．熟悉注射給藥的基本概念
6．掌握注射給藥的原則及正確的抽吸藥液方法
7．掌握常用注射部位的選擇和注射方法
8．掌握藥物過敏試驗與過敏反應的處理
9．掌握幾種常用藥物過敏試驗皮試液的配制
10．了解局部給藥的方法
第二十章靜脈輸液和輸血
【考核知識點及要求】
1.了解靜脈輸液的原理和常用溶液的種類及作用
2.掌握周圍靜脈輸液法
3.了解頸外靜脈輸液法
4.熟悉輸液速度和時間的計算
5.掌握常見輸液故障及排除方法
6.掌握常見的輸液反應及護理
7.了解輸液微粒的污染及輸液泵的應用
8.熟悉血液制品的種類
9.了解血型和相容性檢查及自體輸血
10.掌握靜脈輸血和常見輸血反應與護理
第二十一章病情觀察與危重患者的搶救和護理
【考核知識點及要求】
1.掌握病情觀察、嗜睡、意識模糊、昏睡、昏迷、基礎生命支持技術、洗胃術的概念
2.了解各類患者病情觀察的重點及危重患者的護理要點
3.掌握基礎生命支持技術實施的程序和方法
第二十二章臨終關懷
【考核知識點及要求】
1.臨終關懷的興起、發(fā)展及組織形式和理念
2.熟悉臨終關懷、瀕死及死亡的概念
3.熟悉死亡過程的分期
4.掌握臨終病人的生理反應、心理變化及護理措施
5.掌握臨終病人家屬的壓力及護理
6.熟悉尸體護理的目的和操作程序
第二十三章醫(yī)療和護理文件記錄
【考核知識點及要求】
1.掌握記錄的原則與注意事項。
2.掌握各項護理記錄的書寫及病案的排列與管理原則
3.熟悉病案書寫的基本規(guī)則和要求
4.了解病案的作用及重要性及記錄的意義
Ⅲ.考試形式及試卷結構
本課程的考試大綱主要分為兩部分內(nèi)容：第一部分為第一章至第八章（護理學導論部分），第二部分為第九章至第二十三章（護理理論知識與技術）。
1、考試形式為閉卷，筆試，考試時間為150分鐘，試卷滿分為200分。
2、試卷內(nèi)容比例：單選題占50%，名詞解釋15%，簡答題20%，論述題占15%。
3、出題量第一部分占15%，第二部分占85%。掌握部分占出題量的70%。
?、?參考書目
《新編護理學基礎》（第三版），姜安麗、錢曉路，人民衛(wèi)生出版社，2018年3月，ISBN：9787117259835
?、?題型示例
一、單項選擇題（以下每題有A.B.C.D.E五個備選答案，請從中選擇一個最佳答案，并在答題紙上將相應的答案字母涂黑，每小題1分，共100分）
1.護理理論的核心概念是
A.人、健康、環(huán)境和護理B.人、健康、疾病和護理
C.人、健康、家庭和護理D.人、健康、關愛和護理
E.病人、健康、環(huán)境和護理
二、名詞解釋（共6題，每小題5分，共30分）
1、腸外營養(yǎng)
三、簡答題（共5題，每小8分，共40分）
(一)什么是亞健康狀態(tài)？引起亞健康狀態(tài)的因素有哪些？
四、論述題（共2題，每小題15分，共30分）
1、一位病人在輸液過程中，突然出現(xiàn)突發(fā)性胸悶、胸骨后疼痛、眩暈、血壓低，隨即呼吸困難、嚴重紫紺，病人有瀕死感。聽診心前區(qū)可聞及一個響亮的、持續(xù)的“水泡聲”。請問：該病人出現(xiàn)什么情況？導致該現(xiàn)象發(fā)生的原因有哪些？防治措施有哪些？
《護理學基礎》考試大綱
Ⅰ考試的性質(zhì)
本大綱適用于護理學專業(yè)專升本入學考試。
?、蚩荚噧?nèi)容及要求
一、考試基本要求
護理學是一門以多學科理論為基礎，研究維護、促進、恢復人類身心健康的護理理論、知識、技術及其發(fā)展規(guī)律的應用科學?！蹲o理學基礎》是護理學專業(yè)的基礎課程與主干核心課程之一。本課程主要介紹了護理學專業(yè)的基本理論、知識和技能，注重護理學基本理論與護理實踐的結合，是學生學習各門臨床課程和從事臨床護理工作的重要基礎。課程的主要內(nèi)容包括：護理學的發(fā)展史、護理學的基本概念、我國的衛(wèi)生保健服務體系、護理實踐中的倫理和法律法規(guī)、護理學的理論基礎和相關理論、整體護理與護理程序、護理的基本理論、知識與護理技術操作。
本大綱著重于考核考生對基本理論、知識和基本技能的掌握程度及運用這些理論知識和技能分析問題、解決問題的能力。
二、考核知識點及要求
本大綱的考核要求分為“了解”、“掌握”、“熟悉”三個層次，具體含義是：
了解：能解釋有關的概念、知識的含義，并能正確認識和表達。
掌握：在了解的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系。
熟悉：在掌握的基礎上，能運用護理基本概念、理論和基本方法分析和解決有關的理論問題和實際問題。
第一章緒論
【考核知識點及要求】
1、掌握護理學的概念
2、熟悉南丁格爾對護理學的主要貢獻ⅡⅡ
3、熟悉護理學各個歷史階段和特點
4、了解護理學的形成和發(fā)展
5、了解我國護理事業(yè)的發(fā)展
6、掌握護理學中人、環(huán)境、健康、護理的概念
7、熟悉護理學的范疇范疇
第二章健康與疾病
【考核知識點及要求】
1．掌握健康和安適的概念
2．熟悉影響健康的因素
3．掌握疾病的概念界定
4．熟悉疾病對患者和家庭的影響
5．熟悉疾病預防的概念及疾病三級預防
6．熟悉預防保健的水平
7．掌握健康促進原則和健康促進策略
第三章我國的衛(wèi)生保健服務體系
【考核知識點及要求】
1．了解我國醫(yī)療衛(wèi)生體系的組織結構
2．熟悉我國醫(yī)療衛(wèi)生體系的組織功能
3．了解醫(yī)院的分類和分級
4．掌握醫(yī)院的功能和組織架構
第四章護士與患者
【考核知識點及要求】
1.了解患者角色及其權利和義務
2.了解護士的角色和功能
3.掌握護患關系的特征和建立過程
4.了解護士職業(yè)發(fā)展的基本要素及基本步驟
5.掌握護患關系的概念、特征與基本內(nèi)容
6.掌握護患關系的基本模式
7.熟悉護患關系的建立過程
8.簡述護患關系的基本內(nèi)容與基本模式。
第五章護理實踐中的倫理和法律法規(guī)
【考核知識點及要求】
1．掌握倫理的基本概念，衛(wèi)生保健倫理原理
2．掌握護理的法律限定，護理實踐中的法律責任
3．掌握醫(yī)療事故的含義、特征、分類，了解醫(yī)療事故的等級、法律責任及不屬于醫(yī)療事故的情形
4．熟悉護理倫理守則及倫理困惑的處理
5．熟悉護理實踐中的法律問題和護理專業(yè)中的法律問題
6．了解醫(yī)療事故的鑒定組織和鑒定組織的工作原則
7．掌握防范醫(yī)療事故的措施
第六章護理學的理論基礎
【考核知識點及要求】
1．熟悉系統(tǒng)的基本概念、屬性及一般系統(tǒng)論在護理中的應用
2．掌握馬斯洛人類基本需要層次論及其對護理的意義
3．熟悉塞利的壓力理論及其在護理中的應用
4．熟悉發(fā)展理論框架
5．掌握溝通理論
6．了解南丁格爾的學說
7．掌握奧瑞姆自理理論的內(nèi)容框架
8．了解羅杰斯的學說
9．掌握羅伊適應模式中人作為一個適應系統(tǒng)的適應過程
10．熟悉紐曼健康系統(tǒng)模式的內(nèi)容框架
第七章評判性思維和護理決策
【考核知識點及要求】
1.掌握護理評判性思維的定義、構成和特點
2.熟悉評判性思維的標準
3.掌握臨床護理決策的定義、類型、模式
4.掌握循證護理的定義和步驟
5.學會在護理實踐中運用評判性思維
6.熟悉臨床決策的9個關鍵問題和發(fā)展臨床決策能力的10條策略
第八章整體護理與護理程序
【考核知識點及要求】
1．掌握護理程序的概念與步驟。
2．了解護理程序的發(fā)展史。
3．熟悉護理程序的特性。
4．掌握護理程序?qū)ψo理實踐的指導意義。
5．掌握護理評估中資料的分類、收集資料的方法以及收集資料的步驟。
6．掌握護理診斷的定義與分類，種類與陳述方式，護理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別以及書寫護理診斷的注意事項。
7．掌握制定護理計劃的過程。
8．掌握實施的過程與注意事項。
9．掌握評價的步驟。
10．熟悉評判性思維的特點以及運用評判性思維的認知技巧。
11．熟悉常用的解決問題的方法。
12．熟悉決策的基本原則。
第九章環(huán)境
【考核知識點及要求】
1．熟悉醫(yī)院感染的概念、形成、類型和醫(yī)院感染的管理。
2．掌握清潔、消毒、滅菌的概念。
3．熟悉消毒滅菌的方法；醫(yī)院清潔、消毒、滅菌的工作。
4．熟悉洗手技術和手的消毒；隔離病區(qū)的管理。
5．掌握無菌技術原則和無菌技術操作的方法；隔離種類及措施；隔離原則和隔離技術操作法。
第十章護理安全
【考核知識點及要求】
1.了解醫(yī)院常見患者安全損傷的類別
2.掌握保護具的使用范圍和使用原則
3.了解影響患者安全的因素和醫(yī)院常見的不安全因素
4.掌握患者安全防護的基本原則和發(fā)生患者安全意外的一般處置原則
5.護士職業(yè)安全的種類和影響因素
6.掌握各種保護具的使用方法及注意事項
7.熟悉各種保護具的用途
第十一章入院和出院護理
【考核知識點及要求】
1.掌握患者入院和出院過程中護理工作的主要內(nèi)容
2.掌握掌握分級護理的概念
3.掌握各種鋪床術、運送患者的技術
第十二章舒適
【考核知識點及要求】
1.了解舒適與不舒適的概念及引起不舒適的原因；疼痛的概念，疼痛的發(fā)生機制。
2.熟悉護理不舒適病人的原則；疼痛的原因和影響疼痛的因素。
3.掌握增進舒適的方法；掌握疼痛病人的護理。
4.掌握各種臥位的適用范圍和臨床意義
5.掌握衛(wèi)生護理技能。
第十三章休息與活動
【考核知識點及要求】
1.了解休息對健康恢復的意義、休息的條件。
2.熟悉協(xié)助病人休息的護理措施。
3.了解睡眠的生理需要、睡眠的評估。
4.掌握促進睡眠的護理措施。
5.了解運動的解剖和生理知識
6.掌握有關運動的護理知識
7.掌握護理程序在活動與鍛煉中的運用
8.掌握壓力性損傷各期的臨床表現(xiàn)、治療和護理的重點。
第十四章飲食與營養(yǎng)
【考核知識點及要求】
1．了解營養(yǎng)對人體的重要性；熱能；營養(yǎng)素的種類、功能和來源。
2．熟悉醫(yī)院飲食的種類及各類飲食的適用范圍、原則和用法。
3．熟悉營養(yǎng)的評估；病人飲食的一般護理措施。
4．掌握管飼飲食的目的、評估、計劃、實施和評價。
5．熟悉要素飲食的概念、實施及注意事項。
6．了解非要素飲食、組件飲食組成及適用范圍。
第十五章體溫第十六章呼吸第十七章脈搏與血壓
【考核知識點及要求】
1．了解正常體溫、脈搏、血壓和呼吸的生理變化。
2．熟悉對病人的體溫、脈搏、血壓和呼吸的正確評估。
3．掌握正確測量病人的體溫、脈搏、血壓和呼吸的操作方法。
4．掌握體溫過高或過低的護理措施。
5．掌握清除呼吸道分泌物的護理措施。
6．掌握氧療方法。
7．了解冷、熱療法的效應。
8．熟悉冷、熱療法的護理評估；冷、熱療法的作用；影響冷、熱療法效果的因素。
9．掌握應用冷、熱療法的禁忌。
10．掌握冷療法的應用：局部冷療法、全身冷療法。
11．掌握熱療法的應用：干熱療法、濕熱療法。
第十八章排泄
【考核知識點及要求】
1．了解泌尿系統(tǒng)的結構和功能。
2．熟悉排尿活動的評估。
3．掌握排尿異常的護理。
4．掌握導尿術。
5．了解大腸的結構和功能。了解泌尿系統(tǒng)的結構和功能。
6．熟悉排便活動的評估。熟悉排尿活動的評估。
7．掌握排便異常的護理。掌握排尿異常的護理。
8．掌握灌腸法。
第十九章給藥
【考核知識點及要求】
1．了解護士在執(zhí)行藥療中承擔的角色、影響藥物療效的因素。
2．熟悉給藥的護理程序及口服給藥的程序和方法。
3．掌握護士在執(zhí)行藥療中承擔的責任及口服給藥的健康教育內(nèi)容。
4．熟悉各類吸入給藥法。
5．熟悉注射給藥的基本概念。
6．掌握注射給藥的原則及正確的抽吸藥液方法。
7．掌握常用注射部位的選擇和注射方法。
8．掌握藥物過敏試驗與過敏反應的處理。
9．掌握幾種常用藥物過敏試驗皮試液的配制。
10．了解局部給藥的方法。
第二十章靜脈輸液和輸血
【考核知識點及要求】
1.了解靜脈輸液的原理和常用溶液的種類及作用。
2.掌握周圍靜脈輸液法。
3.了解頸外靜脈輸液法。
4.熟悉輸液速度和時間的計算。
5.掌握常見輸液故障及排除方法。
6.掌握常見的輸液反應及護理。
7.了解輸液微粒的污染及輸液泵的應用。
8.熟悉血液制品的種類。
9.了解血型和相容性檢查及自體輸血。
10.掌握靜脈輸血和常見輸血反應與護理。
第二十一章病情觀察與危重患者的搶救和護理
【考核知識點及要求】
1.掌握病情觀察、嗜睡、意識模糊、昏睡、昏迷、基礎生命支持技術、洗胃術的概念
2.了解各類患者病情觀察的重點及危重患者的護理要點
3.掌握基礎生命支持技術實施的程序和方法
第二十二章臨終關懷
【考核知識點及要求】
1.臨終關懷的興起、發(fā)展及組織形式和理念。
2.熟悉臨終關懷、瀕死及死亡的概念。
3.熟悉死亡過程的分期
4.掌握臨終病人的生理反應、心理變化及護理措施。
5.掌握臨終病人家屬的壓力及護理。
6.熟悉尸體護理的目的和操作程序。
第二十三章醫(yī)療和護理文件記錄
【考核知識點及要求】
1.掌握記錄的原則與注意事項。
2.掌握各項護理記錄的書寫及病案的排列與管理原則
3.熟悉病案書寫的基本規(guī)則和要求
4.了解病案的作用及重要性及記錄的意義
Ⅲ.考試形式及試卷結構
本課程的考試大綱主要分為兩部分內(nèi)容：第一部分為第一章至第八章（護理學導論部分），第二部分為第九章至第二十三章（護理理論知識與技術）。
1.考試形式為閉卷，筆試，考試時間為150分鐘，試卷滿分為200分。
2.試卷內(nèi)容比例：單選題占50%，名詞解釋15%，簡答題20%，論述題占15%。
3.出題量第一部分占15%，第二部分占85%。掌握部分占出題量的70%。
Ⅳ.參考書目
《新編護理學基礎》（第三版），姜安麗、錢曉路，人民衛(wèi)生出版社，2018年3月，ISBN：9787117259835
?、?題型示例
一、單項選擇題（以下每題有A.B.C.D.E五個備選答案，請從中選擇一個最佳答案，并在答題紙上將相應的答案字母涂黑，每小題1分，共100分）
1.護理理論的核心概念是
A.人、健康、環(huán)境和護理B.人、健康、疾病和護理
C.人、健康、家庭和護理D.人、健康、關愛和護理
E.病人、健康、環(huán)境和護理
二、名詞解釋（共6題，每小題5分，共30分）
1、腸外營養(yǎng)
三、簡答題（共5題，每小8分，共40分）
(一)什么是亞健康狀態(tài)？引起亞健康狀態(tài)的因素有哪些？
四、論述題（共2題，每小題15分，共30分）
1、一位病人在輸液過程中，突然出現(xiàn)突發(fā)性胸悶、胸骨后疼痛、眩暈、血壓低，隨即呼吸困難、嚴重紫紺，病人有瀕死感。聽診心前區(qū)可聞及一個響亮的、持續(xù)的“水泡聲”。請問：該病人出現(xiàn)什么情況？導致該現(xiàn)象發(fā)生的原因有哪些？防治措施有哪些？
《康復醫(yī)學概論》考試大綱
Ⅰ考試的性質(zhì)
本大綱適用于康復治療學專業(yè)專升本入學考試。
?、蚩荚噧?nèi)容及要求
一、考試基本要求
康復醫(yī)學是現(xiàn)代醫(yī)學的重要組成,是研究疾病與功能、殘疾及健康之間關系的學科。它以預防、評定和處理(包括治療、功能訓練等)疾病及功能障礙,促進功能恢復,提高生存質(zhì)量為主要工作內(nèi)容?！犊祻歪t(yī)學》是康復治療學專業(yè)專業(yè)的主干核心課程之一。本課程涉及康復醫(yī)學的概念、基礎理論、功能評定、康復治療的手段及常見疾病的康復治療等，注重康復醫(yī)學基本理論與康復實踐的結合，是學生學習各門康復課程和從事臨床康復工作的重要基礎。
本大綱著重于考核考生對基本理論、知識和基本技能的掌握程度及運用這些理論知識和技能分析問題、解決問題的能力。
二、考核知識點及要求
本大綱的考核要求分為“了解”、“掌握”、“熟悉”三個層次，具體含義是：
了解：能解釋有關的概念、知識的含義，并能正確認識和表達。
掌握：在了解的基礎上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系。
熟悉：在掌握的基礎上，能運用康復基本概念、理論和基本方法分析和解決有關的理論問題和實際問題。
第一章緒論
【考核知識點及要求】
1.了解：康復、殘疾、ICF的定義；康復醫(yī)學的概念、范疇、重要地位、與治療醫(yī)學的聯(lián)系和區(qū)別；社區(qū)康復與機構康復、相關政策文件、信息服務與技術在康復醫(yī)學中的應用。
2.熟悉：康復醫(yī)學的基本原則；康復服務的途徑。
3.掌握：康復醫(yī)學的內(nèi)容和方法。
第二章康復醫(yī)學基礎
【考核知識點及要求】
1.了解：運動學、人體運動學的定義；人體運動學的基本概念；人體發(fā)育學的概念；殘疾學與殘疾的概念、重要地位、概念模式和演進；殘疾學其他研究及新進展。
2.熟悉：運動的面和軸；骨的功能解剖；骨的生物力學；肌的功能解剖和生物力學；神經(jīng)生理學中的感覺系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)的可塑性；殘疾分類及殘疾標準；殘疾的三個層次的殘疾學要點。
3.掌握：肌收縮的分類；關節(jié)運動學；神經(jīng)生理學中的反射活動、運動的控制與調(diào)節(jié)；小兒神經(jīng)的發(fā)育；小兒運動功能的發(fā)育；小兒認知功能的發(fā)育；小兒言語功能的發(fā)育；國際功能分類（ICF）及其檢查表。
第三章康復評定
【考核知識點及要求】
1.了解：電診斷的定義、目的、電生理基礎、直流-感應電診斷、強度-時間曲線檢查；肌電圖的的定義、儀器、基本參數(shù)、方法、幾種不同狀態(tài)下的肌電圖；神經(jīng)傳導速度測定；神經(jīng)反射檢查；生活質(zhì)量的概念和特征；國際功能、殘疾和健康分類（ICF）在臨床康復中的應用。
2.熟悉：表面肌電圖；肌電圖在康復醫(yī)學中的應用價值；誘發(fā)電位；影像學技術；常用生活質(zhì)量評測量表。
3.掌握：徒手肌力檢查（MMT）、肌張力評定、關節(jié)活動范圍評定、偏癱運動功能評定；步態(tài)分析；平衡與協(xié)調(diào)的評定；疼痛評定；認知功能評定；言語和吞咽評定；心肺功能的評定；日常生活活動能力的評定；功能獨立性評定。
第四章康復治療
【考核知識點及要求】
1.了解:物理治療、運動治療的概念；作業(yè)治療的概念；作業(yè)治療與物理治療的關系；言語治療的概念；中國傳統(tǒng)療法的概念；調(diào)攝情志療法；康復心理學的概念；心理測驗和心理評定；心理咨詢與心理治療；康復工程的定義；康復工程產(chǎn)品的定義與分類；醫(yī)生在康復工程服務中的任務；殘疾人輔助器具簡介；假肢的概念、分類。
2.熟悉:物理治療的其他新技術；作業(yè)治療分類；作業(yè)治療適用場所及對象；言語治療的治療原則、治療形式；傳統(tǒng)運動療法；飲食療法；殘疾者的心理學問題；常用的假肢品種。
3.掌握:肌力訓練；關節(jié)活動度訓練；有氧運動訓練；平衡協(xié)調(diào)功能訓練；易化技術；物理因子療法；作業(yè)治療處方、過程；治療性作業(yè)活動；職業(yè)康復；失語癥的言語治療；構音障礙治療；吞咽治療；針灸療法；拔罐法；按摩療法；殘疾人輔助器具的選用原則；矯形器；輪椅；助行器；信息交流輔助器具。
第五章常見疾病的臨床康復
【考核知識點及要求】
1.了解:腦卒中、顱腦損傷、脊髓損傷、腦性癱瘓、周圍神經(jīng)病損、骨折、手外傷、人工關節(jié)置換術后、頸椎病、肩周炎、腰痛、膝關節(jié)骨性關節(jié)炎、類風濕關節(jié)炎、截肢、心臟病、慢性阻塞性肺疾病、慢性疼痛的概念；
2.熟悉:腦卒中、顱腦損傷、脊髓損傷、腦性癱瘓、周圍神經(jīng)病損、骨折、手外傷、人工關節(jié)置換術后、頸椎病、肩周炎、腰痛、膝關節(jié)骨性關節(jié)炎、類風濕關節(jié)炎、截肢、心臟病、慢性阻塞性肺疾病、慢性疼痛的主要障礙（表現(xiàn)）；
3.掌握:腦卒中、顱腦損傷、脊髓損傷、腦性癱瘓、周圍神經(jīng)病損、骨折、手外傷、人工關節(jié)置換術后、頸椎病、肩周炎、腰痛、膝關節(jié)骨性關節(jié)炎、類風濕關節(jié)炎、截肢、心臟病、慢性阻塞性肺疾病、慢性疼痛的康復評定、康復措施、常見合并癥與并發(fā)癥的防治。
?、?考試形式及試卷結構
本課程的考試大綱主要分為兩部分內(nèi)容：第一部分為第一章至第四章，第二部分為第五章。
1、考試形式為閉卷，筆試，考試時間為150分鐘，試卷滿分為200分。
2、試卷內(nèi)容比例：單選題占30%，名詞解釋15%，簡答題25%，論述題占30%。
3、出題量第一部分占40%，第二部分占60%。掌握部分占出題量的70%。
Ⅳ.參考書目
《康復醫(yī)學》（第三版），戴紅、姜貴云，北京大學醫(yī)學出版社.2016年；ISBN:9787565907043
?、?題型示例
一、單項選擇題（以下每題有A.B.C.D.E五個備選答案，請從中選擇一個最佳答案，并在答題紙上將相應的答案字母涂黑，共30小題，每小題2分，共60分）
1.下列哪一項不屬于康復醫(yī)學的主要內(nèi)容？
A.社區(qū)康復B.康復治療學
C.人體發(fā)育學D.康復基礎學
E.臨床診斷學
二、名詞解釋（共6題，每小題5分，共30分）
1、康復
三、簡答題（共5題，每小題10分，共50分）
1、康復措施有什么作用？
四、論述題（共4題，每小題15分，共60分）
1、患者宋某，男性，65歲，因“慢性咳嗽、咳痰20年，胸悶憋氣3年，加重4天”入院?；颊呓?0年前因受涼感冒發(fā)生咳嗽、咳痰，經(jīng)抗感染治療后好轉，上述癥狀近20年每于感冒后易發(fā)生，抗感染治療有效。近3年患者時感胸悶憋氣，活動后明細，4天氣前受涼后咳嗽、咳痰癥狀加重，咳黃色黏痰，量中等晨起加重，胸悶憋氣明顯，夜間有憋醒，坐起可緩解，無發(fā)熱，遂來我院呼吸科就診。查體：雙肺語顫減弱，可聞及散在干濕性啰音，肺功能示：FEV1/FVC＜70%，F(xiàn)EV1為60%預計值，診斷為慢性阻塞性肺疾病急性加重。既往無高血壓、高血糖、冠心病等病史，無外傷、手術史，否認肝炎、結核、血吸蟲病史，否認藥物食物過敏史。
1、慢性阻塞性肺疾病患者進行康復治療目的是什么？
2、除了肺功能評估，該患者還需要完善那些康復評估？
以上就是2021年中山大學新華學院
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